投稿人：杭州市南肖埠小學體育教師 鄭剛 陳軒
近年來，迫于升學的壓力，很多學生家長會把目光全部投向孩子的各類考試成績中。而與此同時，青少年身體素質卻不斷下滑，學生中幼兒肥胖比例到達17%-19%，近視率更是接近20%。雖然教育互聯網、AI 技術發展很快，現在用手機拍照就能檢查數學口算作業，用手機錄音就能糾正英語閱讀發音，但體育學科一直以來卻是一個"被遺忘的角落"，據教育部信息顯示，全國體育老師更是缺編近30萬人。
最近這種局面有所改變，我們杭州南肖埠小學開始用一個微信小程序，叫"體育作業打卡"。這個小程序從跳繩這個最常規的體育項目入手，通過智能計數、動作糾錯、作業打卡，解決了我們體育老師課後無法監督作業完成情況的難題，提升了教學管理效率。也解決了家長們在體育作業輔導過程中無法有效指導的問題，提高了體育作業的完成質量。
這個小程序使用也非常簡單，在微信中搜索小程序"體育作業打卡"，打開小程序點擊開始跳繩：
程序拍攝跳繩視頻的同時，就能一邊實時計數；一邊拍攝手臂，軀幹，腿部的動作姿态。跳繩結束後自動生成跳繩成績和動作評估報告。實時計數功能我們已經開始使用了，我們聯系到該小程序的開發團隊，了解到九月之後，評估報告裡會有針對性動作姿态分析和動作糾錯視頻。
除此之外小程序還有"群打卡"功能。跳繩結束後家長點擊"去群裡打卡"，将跳繩作業打卡信息分享到班級微信群。
我們老師點擊打卡消息，就可以看到每個學生跳繩作業的完成情況，這樣我們體育老師也能實現遠程監督，提升教學效果。
按照我們體育老師們的意見和建議，接下來"體育作業打卡"會根據中小學體育教學大綱，收集更多我們一線老師的教學需求，将坐位體前屈、引體向上、跳遠等體育教學内容通過AI技術線上化，更加高效地幫助我們管理體育教學，完善教學體系，方便更多的學校和老師進行體育作業管理。
我們南肖埠小學計劃等到全校都普及正常使用，籌備一場線上的校園跳繩運動會，利用"體育作業打卡"高效地組織全校進行跳繩比賽。進行班級和個人評比。
少年強者國強，真心希望更多體育老師把"體育作業打卡"這個小程序用起來，把中小學體育這塊短闆真正補強，讓體育教學也開啟線上化、智能化。
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