一，作者實驗的目的：
驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。
二，實驗過程：
捉了二十隻左右的蜜蜂，放在紙袋裡，
走了四公裡，打開紙袋，
在它們身上做白色記号，然後放飛。
兩點四十分，兩隻蜜蜂飛回來。
傍晚，另外三隻飛了回來。
第二天，蜂窩裡發現十五隻身上有白色記号的蜜蜂。
三，實驗結果：
二十隻左右的蜜蜂，至少有十五隻準确無誤的回到了家。
四，實驗結論：
蜜蜂靠的不是超長的記憶力，而是一種無法解釋的本能。
五，釋疑
作者為什麼要把蜜蜂放在紙袋裡？
放在紙袋裡，等于是把蜜蜂蒙上了眼睛，不讓它看着來時的路途情景，最大程度的減少實驗的幹擾因素，達到實驗結論的準确性和正确性。
六，需要掌握的多音字
背：bei(背影）--bei（背負）号：hao(記号）--hao (号叫）悶：men(悶熱）--men(苦悶）
盡：jin(盡管）--jin(盡力）幾：ji(幾乎）--ji(幾個）
七，課文是按什麼順序記叙的？
實驗目的----過程----結果----結論
八，課文表達了作者什麼思想感情？
表達了作者對蜜蜂的喜愛之情。
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
