現代九年義務教育是什麼學制-tft每日頭條

　　我國實行九年義務教育。在人們的印象中，九年義務教育就是小學上六年，分為低中高三個學習階段。一二為低年級，三四為中年級，五六為高年級。小學畢業後再上三年初中，分為七，八，九三個年級。小學升入初中實行搖号。确保每一個小學生都能升入初中學習。

　　現代九年義務教育是什麼學制（九年義務教育除了六三學制）(1)

　　但是，在六三學制之外，還一直存在一個五四學制。五四學制就是小學是5年，初中是四年。

　　五四學制與六三學制的區别就在于小學與初中的時間分配不一樣，但是在小學階段與初中階段學習的内容是一樣的。小學六年，那麼小學學習的時間就比較輕松寬裕。初中四年，那麼初中階段的學習壓力與負擔就相對較輕。

　　目前我國黑龍江哈爾濱市區内（非下屬縣城），黑龍江大慶，山東威海，山東濟甯，山東煙台，山東新泰，遼甯遼陽，遼甯盤錦等地實行的就是五四學制。

　　現代九年義務教育是什麼學制（九年義務教育除了六三學制）(2)

　　五四學制的優勢在于：

　　可以減少小學的辍學率。尤其是對偏遠的落後地區更是如此。小學5年更有利于學生完成小學教育，使小學的普及率提高。實踐證明，小學五年也能完成小學所有的課程知識的學習，提高了教育的效率。

　　可以減輕初中生的學習負擔。原本三年的課程，現在變成四年，時間更多了。老師可以更合理地安排課程教育教學。而且除了書本知識之外，還可以安排一些職業技術教育類的課程。有利于學生身心的健康發展。目前有些小學生升入初中後，學習的科目一下子增加了好幾種，一時适應不過來。産生焦慮的情緒。變成四年後就可以使學習節奏變緩，讓學生有個适應的過程。

　　現代九年義務教育是什麼學制（九年義務教育除了六三學制）(3)

　　當然了，五四學制雖然有合理性，但是六三學制更深入人心。有的人也認為，現在是6歲入學，如果在11歲的時候就上初中，年齡上還有點兒小，不适合高一階段的學習。而且六三學制發展較早，有比較成熟的經驗，相對完善。一是要推廣五四學制還是比較有困難的。

　　目前，全國大部分地區因師資，經濟條件所限實行六三制（小學六年，初中三年），部分地區加入五四制行列。

　　你所在的地區是六三還是五四？歡迎留言評論！