科學家，是指對自然、生命、環境、現象及其性質進行重現與認識、探索與實踐，并作出突出貢獻、具有傑出成就的科學工作者。如：英國物理學家牛頓、波蘭化學家瑪麗·居裡、美籍物理學家愛因斯坦、中國空氣動力學家錢學森。

可能很多人會好奇，作為一名科學家，肯定是有突出的貢獻和傑出的成就的，那麼，他們的成就跟他們的童年有什麼必然的聯系嗎？他們經曆了怎樣的童年？他們的童年特征是什麼？

今天，我們就來看看這3位科學家的童年故事，他們分别是：伽利略、牛頓、愛因斯坦。

伽利略

伽利略是意大利偉大的物理學家和天文學家，科學革命的先驅。

伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比薩城，他原籍佛羅倫薩，父親是個破産貴族，也是一位不得志的音樂家，精通希臘文和拉丁文，對數學也頗有造詣，因此，伽利略從小受到了良好的家庭教育。

當伽利略來到人世時，他們家裡已經很窮了，為了免于饑餓，多掙點錢，伽利略的父親很想讓他當個商人。為此，父親很早的時候就把他送到學校去讀書。伽利略在幼年時，就很愛動腦筋。伽利略的故事看到機械方面的東西，他總是想要自己試着做一做。别的孩子去玩耍，他卻躲在一邊，做着各種各樣精巧有趣的機械玩具。在學校裡，伽利略勤奮刻苦地學習着，他很快學會了拉丁文、希臘文、哲學，就連圖畫和音樂，他也學得很好。父親看到這種情況，心裡十分高興，他覺得自己的兒子很聰明，将來在經商的路上也一定會一帆風順。

17歲那一年，伽利略考進了比薩大學。在大學裡，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提出問題。哪怕是人們司空見慣、習以為常的一些現象，他也要打破砂鍋問到底，弄個一清二楚。

家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開大學。失學後，伽利略仍舊在家裡刻苦鑽研數學。由于他的不斷努力，在數學的研究中取得了優異的成績。

牛頓

牛頓是一位聞名中外的物理學家和數學家，他的成就是有目共睹的：萬有引力定律、光學分析和微積分學。

1642年，牛頓出生在英國倫敦林肯郡沃爾斯索普村的普通農戶家中，父親在他出生前3個月就因病去世了，而她生下來的時候隻有3斤，這可把他母親愁懷了，這小貓一樣大小，能養大嗎？

當時英國正處于内戰之中，母親漢娜很快就要養不起他了。老牧師史密斯願意出一年50英鎊和一塊地給牛頓，條件是隻要漢娜嫁給他，而不要牛頓。漢娜猶豫了很久，最後，為了牛頓的生活會變得舒适一些，能有錢接受教育，她答應了老牧師，流着眼淚把牛頓托付給自己的父母。

小時候的牛頓學業很平常，與衆不同的是他愛冷靜思考，還有極強的動手能力，課餘時間喜歡制作各種各樣的工藝品和小機械裝置，如一些風車模型、時鐘、風筝等等，他還設計了十分精巧的日圭儀，給當時的村裡人指示時間。随着年齡的增長，牛頓越發願意讀書。

1656年老牧師去世，母親帶着三個異父弟弟回到沃爾斯索普村。為了生活，母親決定讓牛頓在莊園裡幹活，牛頓雖然沒有拒絕母親的安排，然而他在學習上卻着了迷。有一天，母親叫去放羊，他躲在灌木叢中看書，而他的羊卻早已不知去向。舅舅看到牛頓實在好學，就向姐姐說情，讓牛頓繼續學習。

1661年5月，牛頓以“減費生”的身份考進英國劍橋大學三一學院。窮學生牛頓上大學時的年齡比一般學生大四、五歲，人們把他稱為“晚熟的人”。牛頓自進入大學起到1696年，他一直生活在劍橋大學。

愛因斯坦

愛因斯坦開創了現代科學技術新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓之後最偉大的物理學家，也是批判學派科學哲學思想之集大成者和發揚光大者。

愛因斯坦于1879年3月14日出生在德國小城烏爾姆的一個猶太人家庭。他的童年可以說是幸福的，他的父親平靜而溫順，愛好文學和數學。他的母親個性較強，愛好音樂，并且影響了愛因斯坦，愛因斯坦從6歲起學小提琴，從此小提琴成為他的終生伴侶。正因為愛因斯坦的父母對他有着良好的影響和教育，在他們家裡，充滿着自由的精神和祥和的氣氛。 和牛頓一樣，愛因斯坦年幼時也未顯出超群的智力，恰恰相反，他到了四歲多還不會說話，父母親都擔心他是個低智兒童。6歲時他進入了國民學校，是一個十分沉靜的孩子，喜歡玩一些需要耐心和堅韌的遊戲，例如用紙片搭房子。

1888年進入了中學後，學業也不突出，除了數學很好以外，其他功課都很一般，特别是拉丁文和希臘文，他對古典語言完全不感興趣。

當時的學校必須接受宗教教育，剛開始愛因斯坦學得非常認真，然而當他讀過了科學書籍後，認識到宗教裡有很多故事是不真實的。于是他放棄了對宗教的信仰，對所有權威和社會環境中的信念産生了懷疑，并發展成一種自由的思想。

愛因斯坦發現周圍有一個巨大的自然世界，它離開人類獨立存在，就像一個永恒的謎。他看到，許多他非常尊敬和欽佩的人在專心從事這項事業時，找到了内心的自由和安甯。

于是，少年時代的愛因斯坦就選擇了科學事業，希望掌握這個世界的奧秘，而一旦選擇了這一道路，就堅持不懈地走了下去，從來沒有後悔過。