人教版六年級下冊數學圓錐體教案?課題圓錐的認識，我來為大家科普一下關于人教版六年級下冊數學圓錐體教案?以下内容希望對你有幫助!
課題
圓錐的認識
課型
講授課
課時 總數
1
教 材
分 析
教材從生活中常見的圓錐形實物入手，使學生對圓錐進行初步感知，并從實物中抽象出圓錐的幾何圖形，認識圓錐的特征。
教
學
目
标
1、認識圓錐，掌握圓錐的特征。
2、認識圓錐的高，會正确測量圓錐的高。
3、培養學生的自主探索意識，激發學生強烈的求知欲望。
教學
重點
與
難點
掌握圓錐的特征及各部分的名稱。
認識圓錐的高，會正确測量圓錐的高。
法制教育滲透知識點
教學用具
圓錐體模型
教法、學法
觀察探究、引導歸納
課時序數
教 學 過 程
複備課
教學環節及内容
師生互動（具體教、學設計）
一、情景引入
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