每天一首古詩詞，腹有詩書氣自華。古詩詞學習方法：讀詩文、解詩題、明詩意、知詩人、悟詩情，這五個方法也是學習古詩詞的5個階段，層層遞進。“讀詩文”即要熟讀詩詞原文；“解詩題”即了解詩歌标題的意思，很多古詩從标題中就能知道作者要表達的情感；“明詩意”是要了解整首詩的意思；“知詩人”是要了解作者的，或作者創作這首詩的背景；“悟詩情”指領會詩歌所要表達的情感（思念、理想、社會現實、風景等）。
山 村 詠 懷
北宋 邵雍
一去二三裡，
煙村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
注 釋
去：距離。
煙村：被煙霧籠罩的村莊。
亭台：泛指供人們遊賞、休息的建築物。
白話譯文
一眼看去有二三裡遠，薄霧籠罩着四五戶人家。
村莊旁有六七座涼亭，還有許多鮮花正在綻放。
作品賞析
“一去二三裡，煙村四五家”兩句是一種線狀的視覺印象，“一去”做水平運動，”二三“虛指數量多，炊煙袅袅呈垂直狀态，“亭台六七座，八九十枝花”兩句變換為點狀視覺印象：亭台座座，鮮花朵朵。
詩人在這首詩中的每句安排一個量詞，即“裡”、“家”、“座”、“枝”，新穎有變化，也在每句中安排兩三個數字：“一”字打頭，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回歸句首，把一到十表示數目的十個漢字按照自然數序同小路、煙、村、亭台、鮮花編織在一起，随着詩句和畫面自然排列，隻用了寥寥幾筆就構成一幅自然樸實而又朦胧的山村風景畫，自然地融于山村的意境之中。
思 考：
1. 填空 。 去 裡，煙村 家。亭台 座， 枝花。2. 畫一畫詩中出現的景物。
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