漢語拼音教學方法是相當重要的，不然孩子肯定不會學的。今天為爸爸媽媽準備的漢語拼音教學方法，就是解決孩子不愛學習的問題的。即便是在家裡的話，父母也可以教會孩子。

為什麼要教給爸爸媽媽呢？因為，在學校的老師教學都是面向大多數學生的。所以，個别學生的掌握情況，老師也不可能做到面面俱到。漢語拼音在小學生1到6年級的考試中，都占有重要的比例。所以，漢語拼音一定要學好。如果孩子學的不好的話，爸爸媽媽一定要擔任起教學的任務。

那麼，在家怎麼教孩子學習漢語拼音呢？今天，就把學習方法為大家介紹一些，希望能夠讓更多的孩子喜歡學習漢語拼音。

1、把漢語拼音與圖形相結合，可以激發孩子的學習興趣，也有助于孩子更好地記憶拼音字母。

教孩子學習漢語拼音的時候，不要單純靠記憶的方式。可以通過把漢語拼音跟圖形結合的方式，讓孩子能夠更好地學習。比如，學習“O”的話，可以給孩子介紹雞蛋。因為“O”長得像雞蛋，這樣孩子的印象也比較深刻。提到雞蛋的話，就會想起“O”。這種教學方式，不僅簡單易懂，而且還很容易激發孩子們的學習興趣。孩子記憶這些漢語拼音的時候，也會變得輕松容易。

2、把一些順口的兒歌進行改變，把漢語拼音編進去。通過唱兒歌的方式，讓孩子學習漢語拼音。

孩子雖然不喜歡單調的記憶方式，因為會比較枯燥。但是，對于兒歌，孩子們總是能夠做到快速學會。一方面是因為兒歌比較順口，另一方面是因為孩子們學兒歌的心态會比較輕松。對于一些常見的兒歌，可以進行改變，把漢語拼音編寫到兒歌裡面。這樣，孩子們不僅提高了學習漢語拼音的興趣，還更容易記住。

3、可以根據漢語拼音的形狀和讀音編寫一些有趣兒的小故事，把這些故事講給孩子們聽。

漢語拼音都非常有特點，形狀都可以引起人們的聯想。而且，讀音也可以進行故事性的編寫。家長在教孩子漢語拼音的時候，可以根據漢語拼音的形狀和讀音，編一些孩子們喜歡聽的故事。孩子本身就喜歡聽故事，針對孩子編寫的故事，更容易引起孩子們的興趣。通過故事的方式進行學習的話，可以更好地掌握漢語拼音知識。

4、把漢語拼音設定在遊戲中，通過跟孩子遊戲的方式，讓孩子學會漢語拼音。

漢語拼音是比較有特點的，而且個數也有限。可以把這些漢語拼音設定在遊戲當中，跟孩子一起做遊戲的過程，就讓孩子學會了漢語拼音。而且，遊戲的方式還可以加深孩子們的印象，更有利于他們的遊戲。遊戲的方式也可以随機設定，比如可以讓孩子扮演相應的角色或者用肢體動作擺出相應的漢語拼音的樣子。這些，都會讓孩子非常有興趣學習的。

以上這四種漢語拼音的教學方法，是針對孩子們進行的。而且，主要就是提高孩子們的學習興趣，讓學習變得快樂一些。家長們在實際的教學中，也可以根據孩子的實際情況進行教學方式的制定。