課堂有活力，老師有魄力，教研有靈魂。加拿達這群教育築夢人與英語教育專家幸淑華女士共同探讨了有關“模塊整體設計”的專題教研講座。
講座開始，幸淑華老師首先為我們诠釋了培訓主題“模塊整體設計”的概念和意義。接着，幸老師以實際案例引導老師們如何以學科大概念為核心，使課程内容結構化以及如何以主題為引領使課程内容情景化等内容。我校老師就當前教學中的疑惑和想法向幸老師和黃校積極請教，就“模塊整體教學設計”和“分層作業設計”等主題進行了思維碰撞。
幸老師進一步解釋，“模塊整體教學設計法”應該是拆分同一模塊下的主題，拓展主題相關語境，重新組合和梳理教學框架。在跟老師們交流的過程中，幸老師高度贊揚了我們的中外合作教學，對中外教師聯合教研的力度、活躍的英語課堂氛圍給了充分的肯定。此外，幸老師很欣賞我們英語分層作業設計--為了照顧到不同學生的水平，有針對性地幫助他們能力上的拔高，我們設計有層次的作業，除了日常書面作業，我們還設計了小組合作課題報告等多樣化的作業形式。
這場講座既提升了老師們的專業素養，又提高了教學能力，對我校英語組教研能力的提升起到重要作用，老師們在教研路上也有了新的靈感和收獲。
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