教育部新規
首先，文件一開頭提出了一個絕大多數家長都沒有聽過的概念，叫堅決取消考試大綱或者考試說明。
這是什麼意思呢？
簡單地說，過去由于中考考綱的存在，課本上看似正常分布的知識點，其實是被分成了三六九等。近幾年考綱中反複出現的課上就重點講、課後就重點練。而那些考綱不重點提及的，基本就一帶而過，初中三年的教育，很大程度上已經變成了“考什麼就學什麼”。那從今年開始将要扭轉為“學什麼就考什麼”。凡是課标要求的内容都有同等機會進入中考。
對試卷難度做了要求
其次，文件對試卷難度做出了明确的要求。特别是在試題結構這一方面，要求減少記憶性的内容增加探究性、開放性、以及綜合性試題。
很多家長不理解這條内容的具體要求。
簡單地說之前短短兩三行的答題，今後有可能變成兩三百字的閱讀題。先讀材料先理解新的概念和定義，再根據得到的結論去解題。
這就對孩子的閱讀和跨學科等綜合能力提出了很高的要求！探究題和開放性試題恰恰對孩子的思維能力要求非常高。那些僅僅在記憶力上有優勢的傳統好學生，接下來會面臨不小的挑戰。
通知還要求要堅決防止偏題怪題，是不是覺得試卷綜合難度會降低呢？
所謂的偏題怪題是大部分學校都沒有講過，大部分學生都沒有接觸過的題型，很多就不在初中的課本裡面。現在把這部分内容去掉，但難度可一點都沒降低！
這麼看來，其實綜合難度是比之前有不小的提升的。
最後，文件給了一句總結，叫促進有效考察學生綜合素質。綜合素質，大家能明白了吧。大膽做個預測，中考的區分度相比之前會大大提升，各個分數段的學生分布也會更加均衡，由于對綜合能力的要求越來越高，初中逆襲的概率也會進一步的降低。
在這樣的情況下，自主學習、提前學習還有高效學習，也将慢慢上升到一個前所未有的高度，所以大家還是要早做準備，未雨綢缪。
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