德國著名插畫家，1996年國際安徒生獎插畫家獎得主克勞斯·恩西卡特在接受Deutschlandfunk采訪時，頗有感觸地說道：“童話是養老金領取者的童話。童話故事很有道理。人們不得不講童話故事裡沒人想聽的東西。然後就是讓這麼可愛的動物說出來。”

一般的童書，圖畫色彩明快，故事内容和諧美好，就像白雪公主和灰姑娘都遇到了王子，最後幸福的生活在一起，小紅帽即使碰到了大灰狼，也有獵人趕來相救。克勞斯·恩西卡特不走尋常路線，給《不萊梅的音樂家》做插畫時，給動物們都穿上了衣服，用誇張的手法把生活的面貌呈現給孩子們。

《不萊梅的音樂家》是《格林童話》的經典篇目，故事講述的是因年老而被主人遺棄的毛驢，碰上有同樣遭遇的狗、貓和公雞，四個夥伴決定結伴上路，一起去不萊梅城完成音樂家的夢想。在路上，公雞發現了被強盜霸占的溫暖的房子，四個小夥伴各顯神通，共同對付強盜，最後在房子裡過上了安穩的生活。

一、經典再現，内容解讀

《不萊梅的音樂家》前半部分比較壓抑，讀者會為毛驢、狗、貓、公雞感到不公，後半部分四個小夥伴智鬥盜賊，非常搞笑，讓人大呼過瘾。

故事内容符合動物特征，在遇到貓的時候，毛驢說貓熟悉晚間音樂，可以成為城市音樂家。晚上休息的時候，貓和公雞爬在樹上，毛驢和狗在樹下，遵循動物的習性。對付盜賊時，貓用自爪子撓，狗用鋒利的牙齒咬了盜賊的腿，毛驢則來了一個“後彈蹄”，公雞則用自己的大嗓門震懾盜賊，四個小夥伴用自己擅長的技能，齊心合力把盜賊吓跑。

二、通過插畫看故事内外

同事看到我拿的《不萊梅的音樂家》，說估計你家孩子不會喜歡，我笑了笑，他肯定是看到插畫灰乎乎的，有些壓抑。勞斯·恩西卡特秉承的信念是尊重原文又超越原文。本來插畫就是對故事加強诠釋的，在創作《不萊梅的音樂家》時，勞斯·恩西卡特大膽地給動物們都穿上了衣服，用緻密精确的線條來诠釋故事。

毛驢褲子上的污漬和補丁，讓我們看到他生活的窘迫；

大跨步的姿态，看出着急走向新生活的急迫。

三、生活感悟

要不要給孩子進行現實教育，許多家長心中拿不定主義，我推薦看《不萊梅的音樂家》，因為不同的年齡能理解到不同層次的内容。

1.敢于和命運抗争

毛驢知道自己要被賣掉，毅然決然的離開了主人，沒有甘願受制于人，而是尋求出路， 追尋音樂家的夢想。毛驢還團結了狗、貓和公雞，相似的處境，不甘被擺布的心情，一起實現夢想。遭遇困境，很容易使人不振，能在困境中仍然堅持夢想尤為可貴。

2.尊重老人

毛驢、狗、貓和公雞都是年齡大了受到嫌棄，讓我也想到了小時候看過的童話，因為老人沒有勞動能力，國家下令把老人放逐深山，面對鄰國使者刁難的問題時，還是被孝子藏起來的老人幫了忙。所以尊重和孝敬老人尤為重要。

3.職場的個人價值

公雞知道自己第二天會被主任殺了，仍然堅守敢為，聲嘶力竭地預告着天氣，很敬業的一隻公雞。

職場生存寶典有一條是不可替代性，所以作為一個職場人，我想到的是不斷增加自己身上的籌碼，增強不可替代性。

哪有什麼歲月靜好，隻是有人替你風雨兼程。我這個語文閱讀理解都很難高分的媽媽，在《經典睡前故事》就看過不萊梅的音樂家的故事，再看克勞斯·恩西卡特創作的《不萊梅的音樂家》因為給動物穿上了衣服，有了更多的思考，讓我這個成年人也看出了社會現實的隐喻。