首页
/
每日頭條
/
教育
/
常量與變量的區别是什麼
常量與變量的區别是什麼
更新时间:2025-11-12 21:55:36

  1、漢語意義不同。常量亦稱“常數”,是反映事物相對靜止狀态的量;變量亦稱“變數”,是反映事物運動變化狀态的量。在事物的特定運動過程中,某量若保持不變,則稱之為常量;反之,則稱之為變量。

  2、在數學中,常量指不變的量,如e,π等;變量指可以取不同值的量(因變量和自變量)。變量是常量的發展,常量是變量的特例。如y=2x+15,式子中15是常量,x、y是變量(y就是因變量,x就是自變量)。

  3、在程序中,常量的值不可以修改,任何嘗試修改常量的操作都會導緻編譯出錯。變量可以通過賦值來改變值;常量在定義的時候必須初始化。變量可以在定義時不進行初始化;常量本身沒有地址屬性(除字符串常量等),而變量有地址屬性。所以常量隻能用做右值,而變量左值右值都可以。

Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
必修一生物走進細胞知識點
必修一生物走進細胞知識點
第一節從生物圈到細胞1病毒沒有細胞結構,由蛋白質和核酸組成,但必須依賴(活細胞)才能生存。單細胞生物的生命活動依賴單個細胞就能完成攝食、運動、生殖等各項生命活動(不能完成反射,反射需要多個細胞的參與)。多細胞生物依賴各種分化了的細胞密切配合...
2025-11-12
第一個幼兒園的創始人
第一個幼兒園的創始人
幼兒園”(kindergarten),即“兒童的花園”,由德國教育家弗裡德裡希·福祿貝爾所創建。幼兒園的創始兒童存在天性成長的力量或動力,這引領他們接受教育。在這種理念中,教育者的角色更像一個園丁,照料着兒童們,令他們自然地成長。這種思想一...
2025-11-12
華南師範大學三所校區
華南師範大學三所校區
政務聚焦:省市區校四方合力共建華南師範大學南海校區黨内條例每日一學:黨組織書記的培養選拔佛山珠寶行業淘寶直播基地落戶南海平洲玉器街南海啟動首屆無償獻血愛心家庭評選南海雕塑家作品獲“國字号”獎項南六路南海實驗小學周邊取消路邊停車位➥省市區校四...
2025-11-12
如何把握孩子成長的敏感期
如何把握孩子成長的敏感期
在小朋友成長的過程裡,每一步都是敏感期,每一步都需要謹慎的對待。比如:小朋友喜歡吃手、甚至是抱着腳丫子啃,然後拿着玩具莫名其妙的往地上扔,甚至會動手“打”人。這都是對應的敏感期。孩子的這些“失控”的根源并不是他們脆弱,而是他們這個時候所處的...
2025-11-12
文化融入幼兒園課程研究
文化融入幼兒園課程研究
文化融入幼兒園課程研究?聯合國《2030年可持續發展議程》從全球層面承認了文化以及文化多樣性對解決可持續發展挑戰的重要性,文化在促進世界發展方面的地位與作用日益凸顯并備受關注幼兒園課程建設既是發生在特定時空和特有條件下的文化事件,又是一個不...
2025-11-12
Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved