1、要叫工呆子錢呆子多看些書，把頭腦弄得清楚一點，好把世界的事看個明白。
2、新基礎的教師，既是創造者，又是學習者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。
3、我們教師與之打交道的，是自然界最嬌嫩、最精細和最敏感的東西，是小孩子的大腦。
4、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛。
5、讓創造的智慧體現在“家常菜”的制作過程中，體現在永不止息的海浪湧動中，而不是飛濺出的浪花。
6、人生的偶然性是不可駕馭的，幸運和不幸也是不可駕馭的，能駕馭的是自己對幸運與不幸的認識和态度。
7、什麼是教育？教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負責的公民參加工作。
8、奔忙無度是沒有辦法産生智慧的，反之，過度閑散便成了開在曠野上的孤寂的野花。
9、應當看到學生是人，而不是務必掌握呀、掌握呀、再掌握的知識倉庫。隻有當知識來源于人的内部精神力量與他所認識的世界結合時，知識才會成為财富。
10、隻有在通過各種方式不斷反複教育的過程中，學生的某些缺點或者說壞習慣，才能逐步改正。
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