根據《教育部考試中心關于2018年高等教育自學考試全國統考課程安排有關事項的通知 》（教試中心函[2017]122号）和全國考委、全國考辦關于高等教育自學考試學前教育專業考試計劃的相關要求，省招考委決定調整我省高等教育自學考試學前教育專業（專科、專升本）考試計劃。現在就和小編一起看看相關事項吧！

一、從2018年起，高等教育自學考試學前教育專業（含專科、專升本，面向社會開考和應用型）執行新的考試計劃（見附件1），考試課程安排、畢業證書辦理均按新計劃執行。

二、專科層次的推薦選考課（學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育），不再實行全國統一命題考試，由省招考委組織專家進行全省統一命題考試。

三、已取得原考試計劃中的合格課程，按專業考試計劃調整前後課程替代表進行轉免（見附件2）；已在專科階段進行替代的合格課程不能在本科階段重複使用。

四、根據《全國考辦關于印發〈高等教育自學考試學前教育專業（專科、獨立本科段）綜合實踐課程考核實施要求〉的通知》（考委辦函[2016]4号）精神，經征求主考學校意見，制定了《四川省高等教育自學考試學前教育專業（專科、專升本）綜合實踐課程考核實施要求》（見附件3）。相關院校應根據上述文件要求，因地制宜，制定“幼兒教師實習指導”（專科，課程代碼12349、6學分）、“幼兒教師教研指導”（專升本，課程代碼12657、6學分）綜合實踐課程的具體考核辦法。考生全部通過專業考試計劃中所要求的專業核心課程後，方可參加綜合實踐課程考核。

請各市（州）招考委、有關院校高度重視，多形式、多渠道組織開展宣傳工作，請各主考學校和助學單位做好相關課程調整和助學安排。

附件：1.四川省高等教育自學考試學前教育專業（專科、專升本）考試計劃

2.四川省高等教育自學考試學前教育專業（專科、專升本）考試計劃調整前後課程替代表

3.四川省高等教育自學考試學前教育專業（專科、專升本）綜合實踐課程考核實施要求

四川省高等教育招生考試委員會

2017年9月26日

附件1：

附件2：

附件3：

四川省高等教育自學考試學前教育專業

（專科、專升本）綜合實踐課程考核實施要求

四川省高等教育自學考試學前教育專業（專科 、專升本）綜合實踐課程包括：專科階段的綜合實踐課程“幼兒教師實習指導”（課程代碼12349, 6學分）、專升本階段的綜合實踐課程“幼兒教師教研指導”（課程代碼12657, 6學分）。這兩門課程均為工作指導類課程，具有較強實踐性，可選用如下幾種方式進行考核：

1．案例分析：考生需綜合運用所學課程内容，對給定案例（可為文本或視頻方式）進行分析、評價，并給出改進意見等。評分教師應從考生所用理論是否正确、恰當，分析評價是否準确、合理，改進意見是否可行等方面進行評分。

2．方案設計：考生需針對課程特點設計一項教育活動或班級計劃。評分教師應從教育理念與活動目标、活動内容、活動準備、活動過程等方面，對設計方案的科學性、可行性進行評分。

3．現場說課：考生到主考院校現場進行說課。評分教師應從教育理念與活動目标、活動内容、活動準備、活動過程、考生表達展示等方面，對說課内容的科學性、可行性及現場表現進行評分。

4．實習報告：考生應在實習完成時上交一份實習報告，其中可包含若幹實習日記和一份實結。評分教師應從考生是否能全面、系統地總結實習過程，是否能夠使用所學理論分析并解決實際問題等方面進行評分。

各主考學校應充分發揮積極性與主動性，根據學科特點及實施條件制定具體實施方案及評分标準（報省教育考試 院備案）對考生進行考查與評價。