活動設計背景
孩子從進入幼兒園開始就大大減少了跟父母的接觸時間、再加上父母親的工作關系、更加沒有時間陪孩子遊戲!我們想在本學期即将結束的時候、給他們建立一個平台、讓家長能夠參與進去、增進親子感情!并借此機會了解孩子的在園情況
活動目标
1：增強孩子的動手能力及應變能力。
2：讓幼兒獨立進行點數。
教學重點、難點
本活動的難點在于，孩子方向感不強、丢沙袋的時候容易丢偏，這就要增強親子之間的協作能力了
活動準備
1、沙包若幹
2、竹筐4個
活動過程
1、讓孩子有序的進入活動場地、排序坐好
2、由老師講解遊戲規則、并示範
3、按照事先分好的組、每組4人，由老師帶領至分好的沙包前。(屈.老師.教案網出處)家長站在孩子對面的竹筐前準備接孩子丢出來的沙包。老師吹哨示意遊戲開始(其他孩子在旁為正在遊戲的孩子加油)
4、老師按照時間結束遊戲、讓孩子數家長所接到的沙包數量，老師進行記錄
5、以此類型繼續遊戲
6、發放準備的獎品、以鼓勵孩子的積極性!
教學反思
本次活動雖然辦的很成功，但在場觀摩的其他老師後來有說、開始時候孩子積極性很強、都很踴躍，但等的時間長了之後、有的孩子就等不及了、開始随意活動了，秩序就有點亂了，對于這點、我們還需改進~~
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