下雨宅家，如何有趣地完成鍛煉身體和知識複習？
我絞盡腦汁（想的也沒有那麼難，哈哈哈~~)，開始遊戲的準備。
（靈感來源于抖音）
周五晚上遊戲準備（大概花費半個多小時）
1、準備一個骰子：這周艾莎（我家小朋友給自己起的小名）邏輯思維學習内容是骰子，課後小手工正好是做一個骰子；
2、認領數字：每人任意認領骰子上的兩個數字代表自己（數字1至6，爸爸、麻麻、艾莎每人挑選2個）
3、準備圖形：在黑闆上按蛇形依次寫1-2-3-4-5-6-1-2-3-.......
4、寫遊戲内容：提前準備些撲克牌（沒有也可準備紙條），在每張牌上寫上小任務；例如我寫的遊戲任務是：做加減法5個；深蹲5下；讀一組英文對話；讀一組拼音；喝兩大口水；剝一個橘子分享給大家；彈前面的人2下腦殼；吃一袋跳跳糖；原地轉三圈走直線；站在陽台對外大喊一聲；
（遊戲的原則：勞逸結合；帶有一些趣味性）；
周六早上遊戲正式開始啦！！
首先，選一個人搖骰子，搖到數字幾，按照黑闆上的蛇形圖走幾步，走到哪個數字，由這個數字的代表人開始抽撲克牌，根據抽到的牌上寫的任務完成遊戲；
下一輪由上次做遊戲的人開始搖骰子，依次将遊戲進行下去......
（遊戲中沒有的道具都可靈活替換，撲克牌上的内容也可以根據每個小朋友的情況替換；）
這個遊戲在輕松地幫助解決了我們家艾莎“沒意思、沒意思.....”碎碎念的緊箍咒，同時也完成了複習和身體鍛煉.
以上内容均是個人想法和經驗，僅供參考，
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