來源：人民網

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生對生活垃圾進行藝術創造（學校/供圖）

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生參與情景活動，了解生活垃圾分類（學校/供圖）

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生對生活垃圾的“小發明”（學校/供圖）

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生對生活垃圾的廢物利用和藝術創造（學校/供圖）

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生進行生活垃圾分類展示（學校/供圖）

《垃圾不見了》《Classify the Garbage》《我們的分類小報》……11月21日，北京第二實驗小學朝陽學校召開了聚焦垃圾分類主題的學科實踐活動課程展示，豐富多彩的課程和實踐活動讓廣大師生了解了垃圾分類處理的方法。

在課程展示環節，老師們通過語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等學科課程展示，把垃圾分類的環保理念深深植入學生們心中。在實踐活動中，學生們通過生活垃圾分類的科技發明課題研究，以及廢物利用的創新項目和藝術創造，提高了生活垃圾的分類意識。

據了解，北京第二實驗小學朝陽學校将生活垃圾減量分類教育與學校文明禮儀養成教育、健康衛生教育、生态文明教育相結合，讓廣大師生掌握了生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾分類，促進學生良好行為習慣的養成。

此外，學校還将努力打造一所可持續發展的“綠色”學校，不僅建設綠色的校園環境，還将構建綠色課程體系，讓綠色教育成為素質教育的一種模式，此次垃圾分類主題的實踐活動課程展示便是綠色教育的體現。

學生學習生活垃圾分類（學校/供圖）