懷仁教育現狀?做為一個常年輔導學生的老師，我常聽到這種聲音，懷仁初中學校管的太嚴厲了，把些孩子的潛力全給開發完了，弄得學生上了高中就跟不上了聽到這些，莫名的感到遺憾，人的潛力是無限的，怎麼能讓初中的三年就把人的潛力開發完呢？真正的原因在這裡：，我來為大家科普一下關于懷仁教育現狀?以下内容希望對你有幫助!
懷仁教育現狀
做為一個常年輔導學生的老師，我常聽到這種聲音，懷仁初中學校管的太嚴厲了，把些孩子的潛力全給開發完了，弄得學生上了高中就跟不上了！聽到這些，莫名的感到遺憾，人的潛力是無限的，怎麼能讓初中的三年就把人的潛力開發完呢？真正的原因在這裡：
我帶過咱們朔州八中、五中、七中、四中、元博、昱仁的學生，也帶過懷仁裕宏、大地、七中、十一中的初中學生，發現了同樣的問題，但凡學校負責任，老師負責任的學校，學生的學習狀态都很不錯！基礎知識點的掌握，還有題型的掌握明顯高于朔州的公立學校，這樣有一點不好的地方就是老師太過于辛苦，學校盲目的追求升學率，不去引導孩子們自己學習，反而讓老師下了太大的辛苦去琢磨方式方法，然後把這些東西複制給孩子們，這樣就造成孩子們沒有很好的自學和總結能力，高中以後這些好學校的學生往往反應的就是一個問題：高中的老師啥也不管！一節課聽不懂，後面關聯性的知識點就會受到影響！長期以往會越來越差！
再一個大家常關注的問題，懷仁一中真的那麼好嗎？任何學校的成功都不是靠一己之力完成的，每年沒有裕宏，七中給一中輸送大量好的苗子，懷仁一中也不會考住那麼多學生！懷仁一中隻能說成功的幾率比别的高中要好一點，最起碼不會讓你家孩子初中三年小學六年的努力白費！
反觀朔州，畢竟是個地級市，人口基數就大，各個學校也會把好的人才留在城區一中！
有個猜想，如果把李林中學每年的高一新生分别和懷仁一中或城區一中進行置換，猜猜三年以後這批學生的命運！歡迎大家留言！
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