文/學個習

湖北省6月25日公布2022高考成績，然後，跟孩子熬夜查分，一直到淩晨一點半系統還在維護。

到了淩晨5點多，終于查到了高考成績，然後就開始睡不着了。

對于這個高考成績，既崩潰又無奈。

總分隻有359分。

英語：55分；

數學：52分；

物理：20分。

然後，看到家長表示現在不知道該怎麼辦了？到底是讓孩子去上專科？還是去複讀呢？

關于到底要不要複讀？作為過來人談一下自己的一些看法。

高中班上有一位關系特别好的同學。

第一年高考，隻考了300多分，本科肯定是上不了的，隻能上很差的大專。

在家裡人的強烈要求下，他選擇了複讀一年。

第二年高考，成績依舊是300多分，并沒有提高多少，還是上不了本科，大專又看不上。

所以，他又選擇了繼續複讀。

第三年參加高考，成績雖然略有提高，但是，卻還是沒有過二本線。

最終他隻能認命，選擇了本地一所就業還不錯的“石油化工類”大專院校。

所以說，高考複讀，并不一定成績就會有大幅提高。

到底要不要複讀？主要還是取決于孩子自身的潛力到底有多大？

學習，跟做其他很多事情一樣，有些人很擅長，有些人就是不擅長，可能有些時候與努力關系不大。

而像文章開頭的這位考生，個人認為複讀一年成績大幅度提升的可能性并不是很大。

因為，我們可以看到物理成績隻有20分，在新高考“3 1 2”模式下，首選科目“物理”顯得尤為重要。

因為首選科目，滿分是100分，并且是以原始分計入考生高考總成績的。

兩門再選科目，才是按照等級賦分來計入高考總成績的。

所以說，物理成績越高，高考優勢就會越大，相反，物理成績越低，高考就越不占優勢，與其他考生的差距就越大。

而滿分100分的物理，高考隻能考20分，說明基礎知識的掌握存在嚴重問題，說句難聽點的話，可能對于物理壓根都沒有“入門”。

這并不一定是高中階段學習存在問題，更有可能是初中階段基礎就沒有打好，就已經存在嚴重不足。

那麼，在高中選科時還敢選物理，也是勇氣可嘉。

所以，想要通過複讀一年，讓物理成績大幅度提升，這種可能性真的不大，除非從高一再開始重新學。

對于類似這種情況，個人并不建議複讀，因為，很大概率隻是浪費一年時間，浪費幾萬塊錢而已。

每年都有很多高考複讀失敗的案例。

比如，下面這位來自廣東的考生。

2021年的高考成績是485分，全省位次是第155000名，從各個科目的成績來看，分數比較均衡，并沒有特别偏科的情況。

對于這種情況，一般來說，如果複讀一年成績會有提升。

但是，從這位考生2022年的高考成績來看，并沒有太大的提升，他隻考了487分，比2021年提升了2分，但是，位次卻下降到了第164064名。

對于這種結果，唯有一個解釋。

那就是孩子2021年高考時已“盡力”，雖然隻有487分，但是，這已經是孩子拼盡全力努力的結果。

所以說，這再次告訴我們，高考到底要不要複讀，主要還是取決于孩子還有沒有提升的潛力。

個人認為，以下4類考生比較适合高考複讀。

這種發揮失常并不是“自欺欺人”式的高考發揮失常，是真的沒有發揮好。

比如，平時模考成績都在500分以上，高考時隻考了400分。

而不是自欺欺人式的告訴自己，自己沒有考好就是因為沒有發揮好。

比如，在高考志願填報時沒有選擇“服從調劑”，或者填報志願選擇的學校錄取分數線都太高，造成了“滑檔”。

一本的成績隻能去上二本；

二本的成績隻能去上大專。

對于這種情況，特别是本科滑到大專的，如果，真的不甘心的話，完全可以考慮複讀。

這類考生潛力是最大的，高中隔壁班就有這樣一位同學。

他個子矮矮的，但是，人看起來非常精幹，可以說是整整混了三年，逃課，網吧、酒吧他都是常客。

然後，高考後他選擇了複讀。

複讀一年，痛改前非，隻坐在前排蒙頭學習，最後，高考成績提升了200多分，成功考上了某“211”大學。

可見，這類考生進步潛力巨大。

還有一類考生，高考成績不高也不低，處于一個比較尴尬的位置。

上本科又上不了，上專科又比較可惜。

這類考生，也可以考慮複讀一年，然後，考一個本科，哪怕隻是普通的“二本”、“三本”，那也是非常值得的。

至少要比專科強很多！

除了以上這幾種情況，如果，你高中三年已經拼盡全力，那麼，真的不太建議再複讀。

因為，複讀壓力會非常大，如果，心态不好可能效果會更差。

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