五年級

一、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請根據材料,按要求答題。

期末考試臨近,大家都在做最後的沖刺。校長在會上說:據反映大多數同學每晚都會伏案讀書做練習直到深夜,這種精神是可貴的。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,昏昏欲睡,使課堂學習效率大打折扣。

1.校長肯定的是 。

2.校長否定的是 。

3.校長的目的是 。

二、課外閱讀。

富蘭克林的讀書法

①19世紀的美國大科學家富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣(lüè　liè)的遊戲;而對于事業的勤勞,仍是不厭不倦。”他是這麼說的,也是這麼做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學,12歲便進了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:

②一借。由于家境(jìn　jìng)貧寒,當印刷工的報酬也很低,他便從自己認識的幾個書店的學徒和一些藏(cáng　zàng)書多的人那裡借書讀。借來之後,他趕快回到家,點起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續閱讀,直到讀完為止。第二天,他準時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。

③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對特别好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點點,把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數學、化學等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!

④三背。富蘭克林讀書,有一個好習慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。

⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之後,他把自己寫的文章與原文對照、比較,發現自己在寫作上的問題之後,再進行修改。二是創作。在讀了許多書之後,富蘭克林結合自己對科學技術的樂趣、愛好,練習寫自己的研究與發現,闡(chǎn　shàn)述自己的觀點。

⑥富蘭克林這樣讀書,對我們有什麼啟發呢?

1.用“ ”标出文中加點字正确的讀音。

2.結合自己平時的學習,你認為富蘭克林的第三種讀書方法有什麼好處?

3.第⑥自然段以問題結尾,請先回答這個問題,再說這樣結尾的好處。

4.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲;而對于事業的勤勞,仍是不厭不倦。”請将這句話記下來。這句話說了幾層意思?它對我們的學習有哪些借鑒意義?

五年級答案:

一、

1.同學們刻苦學習的精神

2.學生疲勞學習的做法

3.要同學們安排好學習時間,提高課堂學習效率

二、

1.liè　jìng　cáng　chǎn

2.示例:第三種方法“背”的好處是,可以積累更多的好詞好句,應用到自己的寫作中。

3.啟發:通過學習富蘭克林的讀書方法,我明白了積累的重要性,也學會了積累的方法。以問題結尾,能引起讀者的思考。

4.一是把讀書當作自己唯一樂趣;二是從不将時間浪費在無益的事情上;三是對自己的事業勤奮不倦。我們如果把學習當作自己的樂趣,不沉迷于遊戲等無益的事情,成績一定能夠提高。