對于學生而言，最好的教育是什麼？是家長得無微不至，還是老師的傾囊相授？在學生成長的過程中，老師和家長也在不斷摸索尋找規律。但不可否認的是，學生的教育離不開家校的配合。

以往因為距離的原因，老師和家長的溝通受到了不少限制，可随着時代的進步，家長群成了每個班級必不可少的溝通平台。距離拉近的同時，家長們也鬧出了不少笑話。

先入為主不太友好

相信很多家長在學生時代，都看過很多名著，所以才在老師做自我介紹時，先入為主地以為老師姓潘。可當老師再次強調自己姓金的時候，家長卻還是不以為然繼續複制粘貼。

不可否認的是，這樣的場景尴尬指數不止五顆星，想必老師也是十分無奈，想要吐槽這屆家長像極了上課不認真聽講的學生，還真是難帶。

老師後腿變“狗腿”

自從有了家長群以後，老師布置任務就很方便了，隻要在适合的時間發布出去，就能得到很多家長的回應，那場面堪稱是“一呼百應”，像極了當家做主的樣子。

但是當老師看到家長的回複後，卻是一臉的尴尬，不拖老師的後腿證明了家長會積極配合，可手滑變成“狗腿”以後，家長群仿佛上演“社死天花闆”，老師啞口無言。

洞察力給到滿分

很多時候，家長在教育學生的時候，沒有體現出非常敏銳的洞察力，但是在漂亮的老師身上，卻體現得淋漓盡緻。不過這位家長為了讨好小舅子，将消息誤發到家長群裡，想撤回為時已晚。

不可否認的是，有些家長的細心用不到正地方，不僅給其他家長添麻煩，也讓老師陷入尴尬的處境。雖然說的也是真話，想要解決小舅子的終身大事，但卻将真心話玩成了大冒險。

居家隔離也鬧笑話

随着疫情的卷土重來，很多地區因為疫情的影響無法正常開學，學生居家隔離的同時，老師也會安排家長每天進行健康檢測。雖然家長每天都很積極，但卻是鬧出了大“烏龍”。

居家本是為了家長和師生的健康和安全，沒想到班級裡的家長都成了“大馬哈”，明晃晃的錯字竟然沒有發現，想必老師看了以後也會吓了一跳，這些學生在家都經曆了什麼？

偷懶也能偷出新花樣

每個班級都會定期組織家長會，目的是讓家長更加了解學生的教育情況，不管是學習成績還是日常表現，都會進行階段性的總結，而有了家長群以後，老師會提前在群裡發布通知。

雖然家長非常積極地響應，但從好的變成“媽的也就不說什麼了，到最後竟然将老師換成了“老婆”，相信此時老師也在心裡無奈吐槽，家長們還能再敷衍一點嗎？

其實很多時候，将消息誤發到家長群是無心之舉，可正是因為這樣的舉動，家長群才失去了原有的意義。筆者認為，偶爾一次雖無傷大雅，但卻體現了家長對待家長群的态度。

不可否認的是，很多家長都是雙職工，想要了解學生的學習情況和日常表現，家長群或許是唯一的渠道。如果每天都在不斷“吃瓜”，那麼家長也會重新審視家長群存在的意義。

尤其是一些家長“偷懶”，在回複老師的時候經常“複制粘貼”，這樣不負責任的态度，又怎會教學生去培養責任感呢？正所謂是“上梁不正下梁歪”，家長的态度決定了學生的高度。

要知道，維護好家長群的秩序，是每一個家長和老師的共同責任。尤其是家長，是家長群的主要成員，隻有端正自己的态度和對家長群的重視，才能讓家長群發揮積極向上的正能量。

麻雀雖小五髒俱全，家長群也有異曲同工之效。很多時候，家長群表面上不起眼，卻能夠成為老師和家長溝通的橋梁，所以家長應該肩負起家庭教育的重任。

在家長群回複的時候，不僅要認真核對消息，還要避免盲目跟風，尤其是複制粘貼不可取。為了避免不必要的矛盾和誤會，家長應該以身作則，成為老師的左膀右臂，給學生樹立正确的榜樣。

筆者寄語

家長群經常因為家長的大意，成為“吃瓜現場”，雖然并不是有意為之，但卻經常帶來不好的風氣和影響。希望不論是家長還是老師，都應該端正自己的态度，尤其是家長，不要将其當成是一種負擔，理性看待才能更好地配合老師的工作，給學生最好的教育。

今日話題：你對家長群抱着什麼樣的态度呢？

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