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初中的研究性學習
初中的研究性學習
更新时间:2024-05-03 17:40:23

為什麼春節又叫“過年”?春節有哪些文化和民俗傳統……1月7日,一堂别開生面的研究性學習彙報課“我們的節日——春節”,在江北區培新小學開課。

初中的研究性學習(為什麼春節又叫)1

為了上好這堂課,孩子們從上個月開始就着手準備:走上街頭訪問行人、回家求教父母長輩、設計問卷調查表、到圖書館和上網查資料……由此拉開了孩子們以我國傳統節日“春節”為主題的研究性學習。

初中的研究性學習(為什麼春節又叫)2

培新小學大隊輔導員張曉靜老師告訴上遊新聞記者,學校嘗試開展研究性學習課,目的就是變課堂被動教學為主動學習,引導學生走出教室,走出校門,走向社會,向生活學習,向身邊的父母長輩學習,從而拓展孩子們學習方法和能力;同時,在春節即将到來之際,開展以春節為主題的研究學習,也是為了讓孩子們了解中華民族的傳統節日和文化,從小涵養孩子們的家國情懷。

初中的研究性學習(為什麼春節又叫)3

上遊新聞記者 楊新宇

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