一、适合年齡
6-8歲
二、教學目标
1、引導學生感受春天,抓住自己難忘的細節,大膽地表現自己對春天的理解
2、巧妙地安排構圖和運用色彩等手段,生動地表現春的特點
三、繪畫技法
水粉畫
四、材料準備
4k素描紙，水粉筆，水彩筆（馬克筆均可）牛皮紙（瓦楞紙均可）美文膠帶
五、課前引導
1、觀看大自然風光圖片或視頻
（談談自己眼中的大自然,絢麗的日出，霞光的天空，巍峨的高山，清爽的森林。。。）2、認識各種顔色,認識紅黃藍三原色
3、再觀察大自然的色彩,比比誰找到的顔色多。（橙、綠、紫三間色。）
4、體驗用畫筆自由表達大自然的景象,刻畫自己對大自然的感受。
六、圖片引導
觀察萬物變化
人們的變化
衣着厚重，帽子，手套，靴子
顔色偏暗
換下了厚重的衣服，換上了顔色靓麗的春裝，顔色鮮豔
樹的變化
冬天的樹，落盡了所有的葉子，樹杈上又隻剩下了枯枝，樹皮微現焦黃，失了神采，
(凋零 稀疏 枯萎 稀少 凋落)
樹幹挺拔，樹枝上吐出了小嫩芽,到處放射着明媚陽光,輕輕搖曳着滿樹綠生生的葉片
花的變化
品種相對少，顔色不豐富
百花盛開，色彩缤紛
動物的變化
冬眠
開始覓食，活動
七、繪畫教程
步驟一：起型
步驟二：肉色畫出臉部，綠色畫出頭發
步驟三：畫出眼睛，留出高光部分
步驟四：臉部加上腮紅和睫毛，頭發畫出層次
步驟五：用水彩筆或馬克筆畫出燕子
步驟六：用牛皮紙或瓦楞紙加上鳥巢
步驟七：用黑色馬克筆畫出燕子媽媽，畫面上加入柳條，樹葉等
步驟八：畫出花和随風舞動的嫩葉
八、範畫賞析
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