嗨，大家好，我是小喵。今天給大家推薦一部由印度國寶級演員阿米爾·汗執導并自己參演的關于教育題材的電影《地球上的星星》。

故事的主人公伊桑是個患有閱讀障礙的8歲男孩，在父母，老師的眼中，他是個調皮搗蛋，沒有規矩，成績不好的壞孩子。但在伊桑自己的眼中，他看到的世界是多姿多彩的，他喜歡用自制的漁網去撈魚，喜歡跟小狗玩，喜歡一個人走在路上，模仿路邊的大叔喝水。他眼中的數學并不是單純的運用公式和技巧，他眼中的英文字母是會在書上跳舞的。老師們再也無法忍受伊桑，就把他父母請到了學校，他們把伊桑跟他品學兼優經常考試拿第一的哥哥進行對比，認為伊桑智商有問題，建議他父母把他送去特殊學校。因為他的成績一直不好，在學校已經留了一次級，不出意外的話今年會開除他。雖然伊桑的父親平時對伊桑很嚴厲苛刻，但他還是不願意相信兒子是個問題少年，他認為是學校的老師沒教好，想給兒子找個嚴厲的學校來管制他。于是不顧伊桑的反對，把伊桑送去了朋友的寄宿學校。

一個8歲的孩子，第一次遠離父母，孤身一人來到寄宿學校，是想家的，也是孤獨的。以前活潑的小男孩現在沉默寡言，以前那個邋裡邋遢，喜歡跟小狗玩鬧的孩子現在穿上幹淨的校服，系上領帶。上課的時候老師讓伊桑起來解釋一首詩，伊桑說：有時候我們看到的，感覺到的是真的，但有時候我們看到的，感覺到的不一定是真的。這個解釋受到了老師和同學的嘲笑，而當另一個學生說出“标準答案”時，我們才知道原來伊桑說的才是詩真正的含義。接下來的美術課，數學課，英語課等等，伊桑還是跟往常一樣一問三不知。當他父母來看他的時候，他再也忍不住了，把積攢在心中的郁悶，老師同學對他的嘲笑，全都發洩了出來。當他正迷茫以後在學校怎麼度過時，一個改變他一生的人出現了。

學校原來的美術老師要去别的地方教書，來了一個新的老師——尼克姆。新來的老師是個年輕的小夥，他一上來就給孩子們跳了一段印度歌舞，魔術，很受小孩子的喜歡。與其他老師不同，他讓同學們按自己所想的畫東西，有個同學說桌子上什麼都沒有，而他卻回答桌子太小，盛不下你們的想象。在同學們都開心的紙上畫着自己想畫的東西的時候，發呆的伊桑被新來的老師發現，沒有想象中的責怪。晚上伊桑接到媽媽的電話，這周家人不能來看他，因為她們要去看哥哥的網球賽，失落的伊桑留下了淚水，挂了電話。美術老師看出來了伊桑的悶悶不樂，他想幫伊桑，于是通過伊桑的同桌知道他讀寫有問題，就回去找到伊桑以前的作業，看到伊桑的作業美術老師仿佛看到了曾經的自己。他跑去伊桑家裡，看到了伊桑以前畫的畫，發現了伊桑的繪畫天賦。 回到學校後，為了鼓勵伊桑，老師把愛因斯坦，達芬奇，愛迪生等小時候有讀寫困難的故事說給同學們聽，當同學們去外面畫畫時，老師把伊桑留了下來，告訴他還有一個人也曾患有讀寫障礙，就是老師自己，并把自己的經曆告訴了伊桑。得到老師鼓勵的伊桑自信心大增，在美術課上做出了達芬奇直升機草圖的模型，被同學們表揚。為了讓伊桑其他科目及格，他每周抽空教伊桑讀寫，數學。在他的幫助下伊桑學會了簡單的讀寫，會自己整齊的穿衣，系鞋帶，梳頭發。尼克姆利用周末，舉行了一次繪畫大賽，平日裡不苟言笑的老師與學生在一起其樂融融。最後由伊桑獲得了大賽的第一名。期末考完後，伊桑父母來學校接孩子回家，老師們當着他父母的面狠狠的誇了一波伊桑，而看到兒子臉上露出久違的笑容，伊桑父親内心感到深深的内疚。

作為印度國寶級演員，阿米爾·汗的經典作品數不勝數。這部他自導自演的電影在豆瓣上也有8.9的高分，憑借這部影片，他獲得了Filmfare Awards電影獎的最佳導演和印度本土電影獎的最佳導演。與《三傻大鬧寶萊塢》等他主演的商業片不同，這部電影講的是當代很現實的一個問題——教育。這部電影用比較誇張的社會秩序和學校規則，告訴了我們每個孩子都是不同的，正如每片樹葉都不同一樣。

當今社會很普遍的一個現象，人要全面發展。在學校裡老師告訴我們要德智體美勞全面發展，學習方面如果偏科嚴重會影響你升高中，大學。全面發展當然是值得肯定的，但我們并不能為了追求全面發展而不能忍受其他方面的一些瑕疵。影片中告訴我們每個人都有獨一無二的本領，能力和夢想，我們不必為了追求全面無法忍受自己一點點的瑕疵，不必為了追求完美而拔苗助長，最終壓垮自己。教育從來不是标準化的競争，每個孩子是獨一無二的，每個父母得學會接受孩子的特殊。天才和白癡隻有一個伯樂的距離，面對孩子的特殊，父母也好，老師也好應該發現他們的獨特之處，給予他們自信，而不是把他們當成流水線的産品，必須跟要求一緻。那些長大成人的父母，曾經不也是獨一無二的孩子嗎？