“曆史被記憶才更鮮活，紅色基因被傳承才能永恒……”這是大連理工大學2020年的自立自強标兵羅強軍在“文明網”上講述校史的故事，這也是運載工程與力學學部家庭經濟困難學生“化繭成蝶”的一刻。13年以來，運載學部共産生了多位校自立自強标兵，産生了千餘位曾獲校級及以上獎項榮譽的家庭經濟困難學生，更踐行着“不讓一名積極向上的家庭經濟困難學生掉隊”的承諾。

多年來，尤其是過去這一年，面臨疫情大考，運載學部在做好“三全育人”與精準施策相統一的基礎上，圍繞“如何切實增強資助育人實效性”的問題，助學、築夢、鑄人，暖身、暖心、暖情，形成“解困—育人—成才—回饋”的發展型資助育人模式，打造有溫度的精準資助。

通過精準認定幫扶解困

學部依托不斷完善的家庭經濟困難學生認定實施辦法，通過大數據統計與量化指标科學認定家庭經濟困難學生，做到認定精準；形成助學金升降檔綜合考評機制，通過動态反饋做到資助精準，資助覆蓋率常年保持100%。疫情期間，輔導員積極關注疫情期間學生生活需求，為防疫物資緊缺學生采買口罩、為基本生活保障緊迫學生提供學部專項資助，學部全年自籌社會資助、劃撥專項經費近60萬元，用于資助工作。2020年末，新冠疫情再襲大連，打破了校園原有的甯靜和諧，而年初十年不遇的暴雪更是給同學們的日常生活帶來諸多不便，也給疫情陰霾下的校園平添一份寒意。寒冬之下，運載學部為學生寝室安裝封窗貼膜、購置暖貼為寝室“升溫”，并在暴雪侵襲之際，連續三天為學生送去暖心奶茶，送去學部關懷，在學生心中升起一輪冬日暖陽。

通過鍛造自強文化育人

學部打造有溫度的自強大家庭，全社一起迎新送老表彰傳承、一起聆聽名師教誨規劃導航、一起交流總結、一起為學部經濟困難學生搭建成長舞台，全年組織開展勤儉勵志、志願公益等各類活動30餘項。疫情期間自強社組織開展多期“自強計劃”培訓營、考研保研交流會、緻敬抗疫英雄征文以及讀書分享等線上活動，為學部家困生提供源源不斷的精神食糧。

通過塑造勵志榜樣成才

學部通過自立自強之星評選選樹典型，帶動更廣大家困生勵志成才，學部自立自強之星羅強軍、穆琰、楊光義給學部學生傳遞自強經驗；過去一年，學部家庭經濟困難學生優秀獎學金獲獎比例比非困生高8%，困難畢業生推免、升學、落位比例均高于普通同學。助推家困生全面發展成才，資助育人有實效。

通過引導飲水思源回饋

學部注重引導家庭經濟困難學生飲水思源，愛校報國。過去一年，通過自主公益立項，湧現愛心包裹勸募大使、扶貧帶貨主播等在校生先進典型；畢業生中，往屆自立自強标兵校友返校分享勵志故事，黑龍江選調生代表返校為學弟學妹傳經送寶，更有曾經接受學校資助的困難生校友聯系母校進行捐贈，将愛心傳遞，感恩回饋的良好風尚在學部已蔚然成風。

以上僅是運載學部在打造有溫度的精準資助育人模式理念下的一個縮影，接下來學部将繼續增強資助育人實效，讓資助工作暖起來！（責任編輯：王增強）