第一單元梳理

一、課文内容梳理

《社戲》描寫了“我”和小夥伴們夏夜乘船去看戲的經過，贊揚了農家少年聰明活潑、熱情好客、憨厚善良的性格和勞動人民淳樸厚道的品質，同時也表達了作者對充滿趣味的童年和景色秀美的故鄉的熱愛與懷念之情。

《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇。詩人以赤子之心歌頌了養育一代革命者的延安精神，從中可以感受到詩人跳動着的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。

《安塞腰鼓》描寫了作者觀看“安塞腰鼓”表演的情景與感受，突出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火熱的特點，贊揚了安塞人民粗犷、奔放、充滿陽剛的個性和擺脫束縛、追求自由的渴望。

《燈籠》是一篇可以引領我們回望傳統的散文。當代的莘莘學子能見的燈籠大概也隻在古裝劇中，至于燈籠所承載的文化意義，更是無從感受到的了。還好吳伯箫的這篇文章可以帶我們尋到文化的根，感受到我們血液中流淌着的傳統文化和民族精神的基因。

二、單元字詞彙總

(一)字詞解釋

1．社戲

消夏：避暑。

陶冶：怡情養性。給人的思想、性格以有益的影響。

偏僻：偏遠而僻靜。 熬áo：忍受。

誠然：确實這樣。 篙gāo：用竹竿制成的撐船工具。

朦胧：動詞，彌漫。 蘊yùn藻：水草。

依稀：隐約。 屹yì立：矗立。

潺chán潺：水緩緩流動的樣子。

家眷：妻子兒女等家庭成員，有時專指妻子。

船篷péng：覆蓋在小木船上的拱形物，用來遮蔽日光和風雨。

棹zhào：劃(船)。 楫jí：槳。

撮cuō：用手指捏取細碎的東西。

憚dàn：怕，畏懼。

歸省xǐng：指出嫁的女兒回娘家看望父母。

行háng輩：輩分。

犯上：觸犯長輩或者地位比自己高的人。

撺cuān掇duo：從旁鼓動人做某事。

凫fú水：遊泳。

絮xù叨dao：形容說話啰唆，來回地說。

怠dài慢：招待不周到的意思。

弄潮：在潮水中搏擊、嬉戲。

漂piāo渺miǎo：隐隐約約，若有若無。現在寫作“缥缈”。

渴睡：瞌睡。 糾葛：名詞，糾纏不清的事情。

不識好歹：成語，是好是壞都分不出來。

2．回延安

登dēng時：立即，立刻。

糜méi子：一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。

炕kàng：北方用磚、坯等砌成的睡覺的台，下面有洞，連通煙囪，可以燒火取暖。

腦畔pàn上：方言，這裡指窯洞的頂上。

3．安塞腰鼓

驚心動魄pò：神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭，緊張到極點。

蓬勃：繁榮，旺盛。這裡作動詞。

捶：用拳頭或棒槌敲打。

亢kàng奮：極度興奮。 瞳tóng仁：眼珠。

恬tián靜：安靜。

晦huì暗：昏暗。這裡是迷惘、糊塗的意思。

羁jī絆：纏住不能脫身，束縛。羁，約束。

蓦mò然：突然，猛然。 冗rǒng雜：繁雜。

震zhèn撼hàn：震動，搖撼。

元氣淋lín漓lí：指人的生命力旺盛。

戰栗：顫抖，發抖。

歎為觀止：贊美看到的事物好到了極點。

戛jiá然而止：聲音突然中止。

搏擊：奮力鬥争和沖擊。

大徹大悟：完全領悟，完全明白了。

磅礴：形容詞，(氣勢)盛大。

燒灼zhuó：動詞。燒，燙。灼，火燒、火燙。

渺遠：遙遠。渺，渺茫，因遙遠而模糊不清。

4．燈籠

神shén龛kān：舊時供奉神像或神主的小閣子。

皎jiǎo潔：明亮潔白，多形容月光。

湊còu巧：正好趕上。 人情世故：為人處世的道理。

争訟sòng：因争論而訴訟。

斡wò旋xuán：調停，調解。 靜穆mù：安靜而嚴肅。

怅chàng惘wǎng：因失意而心事重重；惆怅迷惘。

點綴：襯托、裝飾，使更美好。

不甚了然：不是非常清楚，即明白一點，但是不完全。

可憫mǐn：令人憐憫。

(二)字詞記憶

1．社戲

歸省guī xǐng　 行輩háng bèi　 憚dàn用 撺掇cuān duo　

凫水fú shuǐ 棹zhào着小船

2．回延安

糜méi子

3．安塞腰鼓

狂舞kuáng wǔ　 閃射shǎn shè　

火烈huǒ liè　 飛濺fēi jiàn　 亢奮kàng fèn 晦暗huì àn　

大徹大悟dà chè dà wù　 羁絆jī bàn　 冗雜rǒng zá　 蓦然mò rán　

搏擊bó jī　 燒灼shāo zhuó　 奔突bēn tū 翻飛fān fēi

4．燈籠

神龛shén kān　 湊còu巧　 人情世故 争訟sòng　 斡旋wò xuán　 靜穆mù 怅惘chàng wǎng　 點綴　 不甚了然 可憫mǐn

第二單元梳理

一、課文内容梳理

《大自然的語言》是一篇生動、有趣、頗具散文色彩的說明文，同時也是一篇極具條理的說明文。無論是生動形象、用語典雅地介紹物候現象，還是語言平實、通俗易懂地介紹與物候有關的知識，我們都能從中體會到說明文有條理地說明事物的特點。

《阿西莫夫短文兩篇》的作者是美國著名科普作家和科幻小說家阿西莫夫。作者用科學研究中的兩則實例，有力地證明了“不同科學領域之間是緊密相連的，在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域産生影響”。這兩篇短文較為充分地體現了作者深廣的科學視野和敏銳的科學眼光。學習這篇課文不僅能學到科學知識，而且能從中學到作者多角度探索問題的思維方法。

《大雁歸來》抒發對大雁的喜愛之情。大雁是春的使者，給人間帶來春色、生機。雁群與人類有不少相似之處，它們的群體結構也以家庭為單位，富有親情。它們的鳴叫，似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯合觀念，人類應該自愧不如。遺憾的是，人類的獵殺行徑，給大雁制造着災難。本文簡直是一篇愛鳥的抒情詩，作者筆下，大雁是如此可愛，人與大雁和諧相處，情趣盎然。

《時間的腳印》是一篇科普讀物，同時又是一篇很好的文藝性事理說明文。它所追蹤的“時間的腳印”不在我們的日常生活中，而在岩石上，這些岩石是在漫長的地質年代中形成和變化的，是一種大自然的語言，留下了時間的印記。

二、單元字詞彙總

(一)字詞解釋

5．大自然的語言

冰雪融róng化：春天來了，溫度上升，冰和雪都融化了。比喻萬物重新充滿生機，生機勃勃的場面。

孕yùn育：懷胎生育，用來比喻醞釀着新事物。

簌sù簌：形容紛紛落下的樣子。

銷聲匿nì迹：本義是不再公開講話，不再公開露面。這裡指昆蟲無聲無息、無影無蹤。

風雪載zài途：載，滿。形容氣候惡劣。

周而複始：轉了一圈又一圈，一次又一次地循環。

草長莺yīng飛：形容生機勃勃、萬物複蘇的景象。

刺槐huái　連翹qiáo

延遲：推遲到較後的時間。

衰shuāi草連天：形容荒草遍地、極其凋敝的樣子。

次第：依次。

6．阿西莫夫短文兩篇

鳥臀tún目恐龍：恐龍的一個目，骨盆構造與鳥類相似，多為植食性或雜食性。

潮汐xī：海水的定時的漲落，由月球和太陽的引力所造成。早潮叫潮，晚潮叫汐。

遺骸hái：指的是棄置而暴露的屍體。

天衣無縫fèng：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。

褶zhě皺zhòu：這裡指由于地殼運動，岩層受到擠壓而形成連續彎曲的構造形式。

緻密：精緻緊密。

攜xié帶：随身帶着。

劫jié難：泛指災難。

追溯sù：溯，逆水而行，後引申為追求根源。比喻回首往事、探尋淵源。

7．大雁歸來

喧鬧：喧嘩熱鬧。

集會：集合在一起開會。

寂寥：寂靜；空曠。

沼澤地：水草茂密的泥濘地帶。

情趣：情調趣味。

緘jiān默：閉口不說話。

狩shòu獵：打獵。

凋diāo零：草木凋謝零落。

滑翔：在空中飄行。

目空一切：驕傲自大，什麼都看不起。

8．時間的腳印

山麓：山坡和周圍平地相連接的部分。

帷幕：懸挂起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等。

烘烤：用火或蒸氣使身體暖和或使物體變熱、幹燥。

砂輪：天然砂石制成的扁平圓石，它繞軸旋轉。

平卧：臉朝上，背朝下躺着，平躺。

鵝卵石：指的是風化岩石經水流長期搬運而形成的粒徑為60～200mm的無棱角的天然粒料；大于200mm者稱漂石。

法子：辦法，方法。

低窪：比四周低的地方。

生成：(自然現象)形成；經過化學反應而形成。

渾濁：不清潔，不新鮮。

海枯石爛：直到海水幹涸，岩石風化成土。形容經曆千年萬年那麼長的時間。

腐蝕：通過化學作用，使物體逐漸消損破壞；指人在壞的思想、行為、環境等因素的影響下逐漸變質。

磨損：機件或其他物體由于摩擦和使用而造成的損耗。

沉積：水流、風等流體在流速減慢時，所挾帶的砂石、塵土等沉澱堆積起來。

(二)字詞記憶

5．大自然的語言

萌發méng fā　 次第cì dì　 翩然 piān rán 孕育yùn yù　

銷聲匿迹 xiāo shēng nì jì　 載途zài tú　 周而複始zhōu ér fù shǐ　

草長莺飛 cǎo zhǎng yīng fēi

6．阿西莫夫短文兩篇

潮汐cháo xī　 遺骸yí hái　 褶皺zhě zhòu 攜xié帶　 追溯sù

7．大雁歸來

緘默jiān mò　 窺視kuī shì　 狩獵shòu liè 顧忌gù jì　 凋零diāo líng　

滑翔huá xiáng　 目空一切mù kōng yī qiè

8．時間的腳印

山麓lù　 帷幕wéi mù　 烘烤hōng kǎo 低窪dī wā　 渾濁hún zhuó　

海枯石爛hǎi kū shí làn　 腐蝕fǔ shí　 磨損mó sǔn　 沉積chén jī

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