幼兒頭摔破老師應該怎麼回複?孩子是一年級的轉校生，學習有點跟不上節奏，不過在這2個月當中，孩子進步還是蠻大的，昨天數學老師說孩子進步特别大，還誇獎了孩子，特意把他從最後一排調到第一排，孩子學習也認真了，上課也不講話了，可是今天他的語文老師班主任給我打電話非要把孩子調回去，說孩子擋到其他同學了，男孩121高嗎？他們排隊跑步是按身高排的，他都在前面，我知道這隻是一個把他調到最後的理由而已，我和老師說，孩子現在學習進步了，上課也不講話了，老師卻說他吃飯慢，寫字慢，會影響全班同學，我說怕他坐到最後又和其他同學說話，影響兩邊同學，語文老師卻說這樣他至少隻影響兩邊的，順其自然，我該怎麼辦，老師不是應該看到孩子進步，鼓勵孩子嗎？從轉到這所學校開始，孩子受到了太多不公平得待遇了，孩子出現了厭學，不願意去上學，該怎麼辦？，我來為大家科普一下關于幼兒頭摔破老師應該怎麼回複?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
幼兒頭摔破老師應該怎麼回複
孩子是一年級的轉校生，學習有點跟不上節奏，不過在這2個月當中，孩子進步還是蠻大的，昨天數學老師說孩子進步特别大，還誇獎了孩子，特意把他從最後一排調到第一排，孩子學習也認真了，上課也不講話了，可是今天他的語文老師班主任給我打電話非要把孩子調回去，說孩子擋到其他同學了，男孩121高嗎？他們排隊跑步是按身高排的，他都在前面，我知道這隻是一個把他調到最後的理由而已，我和老師說，孩子現在學習進步了，上課也不講話了，老師卻說他吃飯慢，寫字慢，會影響全班同學，我說怕他坐到最後又和其他同學說話，影響兩邊同學，語文老師卻說這樣他至少隻影響兩邊的，順其自然，我該怎麼辦，老師不是應該看到孩子進步，鼓勵孩子嗎？從轉到這所學校開始，孩子受到了太多不公平得待遇了，孩子出現了厭學，不願意去上學，該怎麼辦？
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