看到這個題目的朋友們，估計心裡又在打鼓，這是一個很扯的話題，可能又是一堆冠冕堂皇的說教，如果不想看的話，可以忽略。

隻需要知道，這個規則，既是一些法則條文的明确規定，也是一些約定俗成的慣例做法，還是當地人文習俗的實際運用，更是各交通參與人心裡對生命敬畏的底線要求。

當然了，如果不打碎點内心中的一些東西和陋習，這就是個空話。

說到規則，《現代漢語詞典（第6版）》中對規則這個詞的解讀有三個方面意思：①規定出來供大家共同遵守的制度或章程，如交通規則。②規律；法則，如自然規則。③（在形狀、結構或分布上）合乎一定的方式；整齊，如規則四邊形。

由此，木林想到，朋友們應該遵守的關于交通事故預防的規則，應該包括以下這幾個方面：

一是，道路交通安全法律法規中所明确規定的通行規則。

這些規則體現中有具體要求的法條之中，主要體現在《道路交通安全法》及其實施條例、各省辦法、各市條例中關于道路通行規定部分所規定的具體規則和注意事項上。

該規則的特點，是能找到具體的法律條文作為依據，且條文中的用語比較明确。

現實中，僅适用單條規則的情形，特别的少。更多的是多條規則的疊加、先後、條件、前提等複雜類應用。

二是，道路交通安全法律法規中沒有具體規定，但由有關部門制定并公布的與道路交通安全相關的标準。

比如，對于機動車駕駛人的安全文明操作要求，主要體現在《機動車駕駛人安全文明操作規範》【共分為通用要求(GA/T 1773.1-2021)、小型汽車駕駛(GA/T 1773.2-2021)、大中型汽車駕駛(GA/T 1773.3-2021)和摩托車駕駛(GA/T 1773.4-2021)四部分】、《機動車駕駛員安全駕駛技能培訓要求》（JT/T 915-2014）、《輕型牽引挂車駕駛員培訓基本業務條件（試行）》（交通運輸部2022年第26号）、《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》（交運發〔2022〕36号）、《機動車駕駛人考試内容和方法》(GA 1026-2022)、《城市公共汽電車駕駛員操作規範》（JT/T 934-2021）、《少年兒童道路交通安全文明教育指南》（GA/T 1983-2022）、《道路交通事故現場安全防護規範 第2部分：普通公路》（GA/T 1044.2-2022）、《道路交通事故現場安全防護規範 第1部分：高速公路》（GA/T 1044.1-2012）、《交通警察和警務輔助人員安全防護規定》(2019年版)、《道路車輛清障救援操作規範》（JT/T 891-2014），等等中。木林也會在公衆号中持續地對這些标準予轉發轉載，與朋友們共同進行學習。有興趣的朋友們，也可以在公衆号兩拐中查找。

這些标準的特點，是對道路交通安全法律法規中所倡導的安全原則、安全注意事項的細化或補充，是對駕駛經驗教訓的總結和提升，是無法在法律法規中予以細化但又不能不提的要求。

三是，對在道路交通活動中可能參與進來的各種生命的敬畏，或許可以稱為良知，内心的自行評價。

既有木林所寫的《交通事故預防系列雜談⑹：敬畏生命！》中的對自己、他人生命敬畏的意思，更有對花草樹木、動物等生命的愛惜。如果心中沒有對生命的敬畏，如果不是真誠的敬畏，法律法規和技術标準中的要求就是死規則，是不會被人遵守的規則，即便是遵守，也是毫無生氣地的被動遵守，這就會讓人們将其視為枷鎖、累贅和負擔，就不會自覺遵守和更進一步地結合實際情況再進行發揮思考。

敬畏生命這個規則，是人們對安全通行的一種強烈内心追求，是法律法規和技術規範中均沒有詳細要求，或者不能死闆要求的，或者因為滞後而無法預估的，但在實際通行中卻會出現的，需要各種交通參與人随時加以解決和處置的問題。

這些問題，對于每一個交通參與來人來說，可能随時随地都不一樣，更需要有一種内心中堅守和确信的敬畏生命理念作為支撐，在于合理的謙讓，在于對交通通行規則的理解和遵守，在于對意外風險的防範，在于對即時交通環境和狀态準确預判和适應，在于對當地風土民俗的知曉。

遵守規則的目的是為了保障安全，安全目标的實現，就是要通過對法條中明文規則的學習，用敬畏生命理念作為支撐，結合本地的交通狀态實際，再融入靈活即時的應對技巧，将操作或參與交通的即時動作過程，提升為潛意識中自覺行為，達到人車合一、身心合一、眼到心即到、心到手即到的境界。

這個目标太高遠，沒有幾個人能夠達到，但是多知道一點，多做一點，就能保證安全多一點。

當然了，如果不能靈活地結合實際情況運用規則，無異于刻舟求劍，也可能會出問題。

最後，額外補一句，緊急避險情況下，可以适當地破壞規則。極端特殊情況下，死規則應該抛棄。

網絡小文，觀點不正确的地方，敬請批評指正。