首页
/
每日頭條
/
知識
/
五年級上冊第六課将相和課文講解
五年級上冊第六課将相和課文講解
更新时间:2026-01-26 20:26:40

五年級上冊第六課将相和課文講解(五年級語文上冊第6課将相和課堂筆記)1

五年級上冊第六課将相和課文講解(五年級語文上冊第6課将相和課堂筆記)2

五年級上冊第六課将相和課文講解(五年級語文上冊第6課将相和課堂筆記)3

五年級上冊第六課将相和課文講解(五年級語文上冊第6課将相和課堂筆記)4

多音字:

将(jiàng)将帥 将領 (jiāng)将來 将就 (qiānɡ)将進酒

強(qiǎng)強迫 勉強 (qiáng)強大 頑強 (jiàng)倔強

劃:(huà)策劃 計劃 (huá)劃船 劃算

削(xuē)削弱 瘦削 (xiāo)削鉛筆 刀削面

近義詞:

着急—焦急 商議—商讨 勇敢—英勇 理由—借口 稱贊—稱頌 允諾—許諾 舉行—舉辦 隆重—盛大 膽怯—膽小 抵禦—抵抗 侮辱—羞辱 必然—必定

商議—商讨 完好無缺—完好無損 同心協力—群策群力 決口不提—守口如瓶

反義詞:

進攻—撤退 膽怯—勇敢 拒絕—接受 熱情—冷淡

無價之寶—一文不值 絕口不提—和盤托出 怒發沖冠—欣喜若狂

詞語解釋:

無價之寶:指極珍貴的東西。

絕口不提:閉口不言及某人某事。造句:對于昨天的争吵,他們倆都絕口不提。

理直氣壯:理由充分,因而說話做事有氣勢或心裡無愧,無所畏懼。

強逼:強迫。

允諾:應許。

失信:答應别人的事沒做,失去信用。

完璧歸趙:指原物完整無損地歸還本人。

膽怯:膽小;缺少勇氣。

示弱:表示比對方軟弱,不敢較量(多用于否定式)。

瑟:古代弦樂器,像琴。鼓瑟,就是彈瑟。

推辭:表示拒絕(任命、邀請、饋贈等)。

缶:古代一種瓦質的打擊樂器。

攻無不克:隻要攻打,沒有打不下來的,形容英勇善戰,所向無敵。也比喻能力高強,辦任何事情都能成功。

負荊請罪:主動向對方承認錯誤,請求責罰。負,背着。

同心協力:統一認識,共同努力。

詞語搭配:

隆重的典禮 嚴重的後果 莊重的舉止 凝重的神情 沉重的腳步

出自《史記》的成語

指鹿為馬:指着鹿,說是馬。比喻有意颠倒黑白,混淆是非。

破釜沉舟:打破飯鍋,鑿沉渡船。比喻決一死戰。也比喻下定決心,不顧一切地幹到底

高屋建瓴:在高無極上傾倒瓶裡的水。比喻居高臨下,形勢不可阻擋

運籌帷幄:策劃于軍營之中。常指在後方決定作戰方案。也泛指主持大計,考慮決策

四面楚歌:項羽的軍隊夜裡聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌。比喻陷入孤立無援、四面受敵、走投無路的困境。

卧薪嘗膽:睡覺睡在柴草上頭,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽。比喻刻苦自勵、發憤圖強。

項莊舞劍 意在沛公:項莊席間舞劍,企圖刺殺劉邦。表面上的言語行為所表示的意思,并不是行為者的真正意圖。

,
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
zoo的複數
zoo的複數
1、zoo的複數是zoos。2、zoo;英[zuː],美[zuː]。n.動物園。3、[例句]Heto...
2026-01-26
小米真的有可能做到世界第一嗎
小米真的有可能做到世界第一嗎
這是有可能的。小米在商業模式上是很能創新,一直很有破壞力的。最早的2000元手機、最早的純線上渠道銷售等,現在開始嘗試智能可穿戴設備和智能家庭。雖然賣期貨、雷軍玩弄話術、偷師魅族囧王不交學費等一直為人所诟病,但回頭看華為、酷派等,小米在國産手機史上所引領的道路無疑是超前時代的。
2026-01-26
王者榮耀雲中君打野出裝技巧
王者榮耀雲中君打野出裝技巧
對于雲中君,我們怎麼去進行打野出裝呢?下面我教大家技巧哦,一起來學習方法吧,希望大家能夠喜歡首先,我們選擇攻速打野刀然後選擇攻速鞋子繼續,選擇吸血刀,增加自己的續航接着就是使用黑切啦,然後我們繼續,增加自己的輸出,選擇破軍最後使用名刀保命就可以了
2026-01-26
什麼叫條塊分割
什麼叫條塊分割
條塊分割是比兩種指揮體系把整個國家人為分割成不同的領域。由中央直屬部委自上到下的一種指揮體制,例如:國家稅務局對各級稅務部門,國家工商部門對各級工商部門的指揮,比喻:兩種指揮體系把整個國家人為分割成不同的領域。1、條指的是由中央直屬部委自上到下的一種指揮體制,例如,國家稅務局對各級稅務部門,國家工商部門對各級工商部門的指揮,就屬于"條"。屬于垂直、縱向管理;2、塊則是以地方行政當局統管的某一區域全
2026-01-26
史記中的劉邦是個什麼樣的人
史記中的劉邦是個什麼樣的人
史記評價:1、早年的劉邦不喜勞作,确有遊手好閑的無賴之嫌,但他以布衣之身提三尺劍而取得天下建立大漢基業,因為劉邦知道如何處理人際關系,與人友善,喜歡施舍,善交遊,為人大度,心胸豁達,素有大志,能仗義行事,勇于承擔責任,有領導才能。2、劉邦高瞻遠矚、深謀遠慮,他的政治制度和對後世的安排使大漢延續了長達四百餘年的中國曆史上最長的統一王朝。他的一套政治體制和經濟制度為後世統治者所沿用劉邦開創的大漢帝國可
2026-01-26
Copyright 2023-2026 - www.tftnews.com All Rights Reserved