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水晶課堂
水晶課堂
更新时间:2024-06-03 03:24:23

高貴的紫晶為人帶來好運,浪漫的粉晶祝福美好愛情,陽光的黃晶給人帶來健康……提到五彩的水晶,腦海中浮現的,是魔法的仙女棒,為人們傳遞幸運、帶來健康、得來愛情。水晶,承載了我們太多美好的希冀與祝福。對于愛美的女子來說,佩戴水晶首飾,增添了自信與美麗,帶來了希望與快樂。如今,珠寶市場上水晶消費逐漸升溫,由此而引發的真假水晶也成為了消費者關注的焦點。

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)1

絢麗奪目的各色水晶首飾

水晶到底有多少種?天然水晶與人工合成水晶區别在哪裡?如何鑒别真假水晶?選購水晶要注意哪些問題?下面我們請專家為消費者細數水晶種類、科學鑒别真假,為您揭開水晶神秘的面紗。

水晶愛好者的喜悅與哀愁

李小姐是位水晶愛好者,收藏水晶飾品已經有一段時間了,可是她一直有些困惑,不知道自己買的這些水晶飾品到底是真是假?佩戴水晶到底有沒有神奇的魔力?她帶着4件水晶飾品希望專家為她檢測一下,自己買的這些水晶飾品到底是真是假。北京高等珠寶研修學院院長楊立信對她的産品進行了仔細的檢測。

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)2

李小姐送檢的四件水晶樣品

李小姐帶來的四件水晶飾品分别為:一個民間稱為“紅幽靈”的水晶挂墜、一件内含金紅石包體的發晶,一條無色水晶的項鍊,光芒奪目,是李小姐的最愛;一串粉紅色水晶的手鍊,是李小姐的朋友送給她“招桃花”用的。北京高等珠寶研修學院院長楊立信用顯微鏡、偏光鏡等儀器設備進行檢驗後,對四件首飾的真假做出了如下的判定:

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)3

北京高等珠寶研修學院院長楊立信用偏光鏡對水晶樣品進行檢驗

一、“紅幽靈”水晶挂墜為天然水晶,水晶中間的填充物為鐵質礦物。

二、發晶吊墜為天然水晶。

三、無色的“水晶項鍊”為玻璃仿制品,所以在顯微鏡的觀察下會有劃痕及褪色。

四、粉紅色的“水晶手鍊”也是由粉色玻璃制成的,并不是天然的水晶。

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)4

北京高等珠寶研修學院院長楊立信(右)為李小姐進行講解

面對這樣的結果,李小姐感到半喜半憂。一方面慶幸自己買到的“紅幽靈”和發晶吊墜是真正的天然水晶;可是又為自己喜愛的“無色水晶項鍊”和“粉紅水晶手鍊”是玻璃仿造品而感到惋惜。

水晶、玻璃,傻傻分不清楚

仿制品是通過怎樣的方式“搖身一變”成為“水晶”的,是每個人共同的疑惑,楊立信以玻璃染色的方式為例,為我們揭開了仿制品制造的神秘面紗:水晶的仿制品主要是玻璃,它們的化學成分都是二氧化矽,不同的是,水晶是二氧化矽長成的晶體,而玻璃是非晶體。很多“紫晶”“粉晶”就是用玻璃染色制成的。

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)5

實驗室檢驗水晶樣品

玻璃染色方法非常簡單,首先将玻璃進行炸裂處理,産生裂隙,仿造者在裂隙上染色,就把普通的玻璃“加工”成了“紫晶”、“粉晶”、“黃晶”等“水晶”品種。這些裂隙通常比較小,用肉眼很難分别出來,與真正的天然水晶幾乎沒有區别,如果想确認它的真假,必須要用顯微鏡進行觀察,在顯微鏡下,我們可以清楚地看到這些裂隙是呈蜂窩狀的,與天然水晶有很大的區别。

火眼金睛是怎樣煉成的?

真假水晶用肉眼太難分辨,要想科學辨認真假,還是要借助專業的儀器設備,這些專業的儀器是消費者辯真識假的有力武器,任何的僞造品都逃不過它們的“火眼金睛”。實驗室的“科學武器”到底是如何發威的呢?檢測人員告訴記者:實驗室檢測水晶主要會用到折射儀、偏光鏡、顯微鏡以及紅外光譜儀四種設備。在檢測水晶時,這四種儀器都會運用到,四個鑒定結果相互映證,才能得出最後确切的結論。

水晶課堂(教育魔力水晶全探秘)6

北京高等珠寶研修學院院長楊立信在進行水晶檢測

檢測儀器固然專業,可是消費者在買水晶首飾時帶着儀器肯定是不現實的,那麼用肉眼能否看出仿造水晶與天然水晶的區别呢?肉眼觀察和專業檢測儀器觀察究竟有怎樣的不同?楊立信告訴我們,用肉眼觀察天然水晶和仿造水晶真的非常困難,即使是專業人員,也僅能從經驗上進行一個大緻的判斷而無法得出準确的結論,所以提醒消費者在購買時認準在我國國家标準體系下專業檢測機構出具的鑒定證書,維護自身權益。

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