《資治通鑒》是北宋司馬光耗時近20年編寫的一部極其重要的史書。

從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代後周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的曆史。

這本《資治通鑒》，總結了許多經驗教訓，供統治者借鑒，其中的許多道理，作為企業的主管或領導來說，也同樣适用。

1

任賢必治，任不肖必亂。

——《資治通鑒·漢紀》

【釋義】任用賢人天下就會太平，任用不肖之徒天下就會生亂。

【延伸】諸葛亮說：親賢臣，遠小人，此西漢之所以興隆也。企業又何嘗不是如此呢，親近任用賢德有才能的人，企業才能越做越好。

2

去就以道，可謂君子矣！

——《資治通鑒·晉紀》

【釋義】離開自己的職位，或者繼續留任，都有正當的理由，這就是高尚的人了。

【延伸】任用一個人，免去一個人，都有規則道理可循，才能讓人心服口服。也能避免一言堂，避免不理智時做出錯誤地決策。

3

短于從善，故至于敗。

——《資治通鑒·漢紀》

【釋義】不能向優秀的人學習他們的長處，所以，才導緻了失敗。

【延伸】謙虛使人進步，驕傲使人失敗。學習才能使人不斷成長。

4

币厚言甘，古人所畏也。

——《資治通鑒·晉紀》

【釋義】送來的禮物多，說的話又甜蜜入耳，這是古人最警惕的事。因為其必有所圖。

【延伸】天下沒有白吃的午餐，拿人手短，吃人嘴軟。如果在企業合作中想占便宜，容易吃大虧。

5

不癡不聾，不作家翁。

——《資治通鑒·唐紀》

【釋義】對于小夫妻之間的矛盾，做公公、婆婆的最好裝聾作啞，不要介入，免得添亂。

【延伸】在家庭關系中，難得糊塗。作為領導，抓大放小，對于一些小過失或無心之失，不必過份苛責，如此，還可以收獲員工的信任。

6

責其所難，則其易者不勞而正；補其所短，則其長者不勸而遂。

——《資治通鑒·漢紀》

【釋義】做事把重點和精力放在難點上，隻要把難點解決了，簡單的自然也就解決了；做人要取長補短，隻要把自己的短闆解決好了，自己的長處自然也得到了加強。

【延伸】做事抓重點，事半功倍。

7

人心不同，各如其面，面從後言，古人所誡。

——《資治通鑒·魏紀》

【釋義】人的心思各不相同，就像每個人的面容一樣。表面服從，背後反對，是古人最忌諱的事情。

【延伸】陽奉陰違的人，最要小心。不怕真小人，就怕僞君子。

8

夫德者人之所嚴，而才者人之所愛。愛者易親，嚴者易疏，是以察者多蔽于才而遺于德。

——《資治通鑒·周紀》

【釋義】有德的人令人尊敬，有才的人使人喜愛。對喜愛的人容易寵信專任，對尊敬的人容易疏遠，所以察選人才者經常被人的才幹所蒙蔽而忘記了考察他的品德。

【延伸】喜歡的東西，總會讓人犯錯誤。如果領導過于偏愛自己喜歡的員工，那麼其他的員工會有不平或意見，不利于企業的運行和團結。

9

為貴人當舉綱維，何必事事詳細！

——《資治通鑒·梁書》

【釋義】身為領導者，應該把握綱領或主要的方面，何必要事事詳細呢？

【延伸】老闆如果面面俱到，還要下面的人幹嘛？老闆如果真的面面俱到，肯定也累死了。

10

夫表曲者景必邪，源清者流必潔。

——《資治通鑒·漢紀》

【釋義】标杆彎曲，其影子也一定是歪歪斜斜的；源頭清澈，水流也一定是潔潔清清的。

【延伸】俗話說：上梁不正下梁歪。如果領導自己工作散漫不負責任，那麼下面的人就會跟着學。如果領導勤懇工作，那麼下面的人也會學習。

《資治通鑒》的這些智慧，你學會了嗎？學會了，就趕緊用起來吧！