集美工業學校學生在上動漫課

校長陶順生在觀看學生電腦演示

學生在城軌實訓車間地鐵司機控制台操作學習

廈門日報訊（記者 佘峥)被稱為中職學校“高考”的全國職業技能大賽最近成績出爐，“年輕的老學校”——集美工業學校獲得三枚金牌，創造了廈門中職學校最好紀錄！此前還沒有一所廈門的學校能在一年獨得三枚國賽金牌！

昨天，集美工業學校舉行全國職業院校技能大賽總結表彰大會，重獎老師和學生。

集美工業學校這所“年輕的老學校”是由集美輕工業學校和福建化工學校在去年整合而成的。原集美輕工業學校建于1920年，原福建化工學校成立于1958年。

一年内拿下三金牌

在廈門是“破天荒”

全國職業技能大賽被稱為中職學校的“高考”，這一國賽已經成為檢驗職業學校教育教學質量的一個标杆。表彰會上介紹，在今年的國賽中，集美工業學校在兩個項目比賽中獲得三枚金牌。

在“計算機檢測維修與數據恢複”項目中，集美工業學校獲得“雙黃蛋”:2015級學生陶勝結、陳傑雙雙獲得全國金牌。而在“機器人技術應用”項目中，集美工業學校2015級學生洪智翔、肖家祥組成的團隊獲得金牌。

在同一年的國賽中獲得三塊金牌，不僅是集美工業學校的第一次，而且無論是年過九旬的原集美輕工業學校，還是年近六旬的原福建化工學校，過去也都沒有過。不僅如此，這一成績在廈門市中職學校中，也是“破天荒的第一次”。

國賽金獎的含金量也是不可小視的，每年每個項目的金獎是控制在參賽選手的10%以内。

重獎成績反思差距

鼓勵師生繼續創新

表彰會上說，不僅金牌，今年集美工業學校在國賽中獲得的銀牌和銅牌數量，也創造了紀錄。

這所學校今年派出26隊選手參加19個項目的國賽，16個項目20隊獲獎。除了三枚金牌，還獲得了十枚銀牌和七枚銅牌。從目前來看，三金十銀七銅的成績位列全省中職學校的第一名。

集美工業學校昨日重獎了獲獎人員，最高達2萬元。不過，表彰會并不是一味地沉浸在獲獎的欣喜中。集美工業學校校長陶順生的講話，大篇幅分析了學校目前存在的差距。陶順生說，“舊船票是不能登上新客船的”，大家要繼續創新。

總獎牌

三枚金牌

十枚銀牌

七枚銅牌

金牌獲得者

項目:計算機檢測維修與數據恢複

獲得者:2015級學生陶勝結、陳傑

項目:機器人技術應用

獲得者:2015級學生洪智翔、肖家祥組成的團隊

參賽情況

今年派出26隊選手參加19個項目的國賽，16個項目20隊獲獎

【特寫】

-既要基本功還要大心髒

-既要能動手還要能動筆

金牌煉成記

奇招 用“美女計”擾亂軍心 鍛煉心理素質

肖家祥(左)和洪智翔

集美工業學校老師徐金鵬昨天作為金牌教練代表，在表彰會上發言。六月初，他和同事席鑫甯帶着洪智翔和肖家祥，在山東舉行的全國職業院校“機器人技術應用”技能比賽中獲得金牌。他說，這真是意外之喜。

這并不是他的謙虛。從某種角度看，這是兩位“門外漢”帶出的一個金牌。徐金鵬學機械制造與自動化專業，前幾年還被調去當鉗工老師，席鑫甯是檢測技術及自動化裝置專業的。而“機器人技術應用”也是第一次進入國賽。

徐金鵬說，作為門外漢，能做的隻有拼命補習機器人知識，有時為弄懂一個專業問題，查找資料搞得天昏地暗，妻子嘟囔說丈夫“嫁給”機器人了。

席鑫甯則有過之而無不及，集訓從二月開始，她全身心投入，以至于自己懷孕了都渾然不知。等到她發現後，都懷孕四個月了。

“機器人技術應用”比賽持續五個小時，比的是如何讓機器人做各種事，例如，把貨物碼垛，還要擺出不同形狀。洪智翔負責編程，肖家祥負責組裝操作機器人完成規定任務。有趣的是，他們戴着頭盔參加訓練和比賽，這是實際崗位的需求。

從二月開始，洪智翔和肖家祥每天一起床就要到集訓地，交出手機，不少時候要練到晚上九點十點。兩人的和諧度是訓練内容之一。到後來，兩人配合默契，即使洪智翔還未下命令，肖家祥已能明白他下一步想幹啥。

徐金鵬和席鑫甯認為這還不夠。兩位男生訓練時，他們特地組織幾位女生前去觀摩。女生要在一旁叽叽喳喳說話，為的是看兩位男生能不能“心如止水”。

兩人經受住了考驗。肖家祥說，女生們立了功:到比賽時，旁邊來來往往的都是裁判，穩定的心理素質很重要。

妙招 讓學生練習寫周記 訓練文字表達能力

陶勝結

陳傑

集美工業學校計算機老師劉炎火也曾用幹擾法來訓練他的兩位金牌學生陶勝結和陳傑。他不是用“美女計”，而是請一幫老師在背後大聲說話，“吵”出了兩位金牌得主。

上月底，在長沙舉行的全國職業院校“計算機檢測維修與數據恢複”(中職組)比賽中，陶勝結和陳傑拿回了兩枚金牌。而這也是劉炎火第二次帶領學生參加國賽獲得金牌，兩次出征都把金牌捧回家。

“計算機檢測維修與數據恢複”比賽，前一部分是修電腦的，後一部分是修理硬盤和U盤被損壞的數據，後者是一個新興行業，屬于“三年不開張，開張吃三年”的那種。

劉炎火說，理論上，數據硬盤是可以覆蓋20遍，即使經過20遍的格式化，數據修複專家還是能把數據給修複回來。

當然，中職生的比賽還沒有那麼複雜。劉炎火說，數據盤區就像一排排房間，每個人都住在自己房間，門衛會告訴你怎麼走，但被破壞的數據盤，門衛不見了，你找不到要去的房間，比賽就是要把門衛給找回來。

陶勝結和陳傑從去年八月就進入集訓，他們的動手能力不錯，但寫的報告把劉炎火看暈了，“眉毛胡子全部在一起”，不知在說什麼。這類比賽最後都要提交一份報告。劉炎火就從寫周記來訓練他們的文字表達。

上月底比賽時，劉炎火還是差點被這兩人吓死:比賽結束後，他們哭喪着臉出來，說自己考得不好。

結果，師生三人徹夜未眠，卻等來金獎的好消息。

陶勝結說，當他因分數不夠上普高而來到中職時一度失落，直到參加計算機檢測維修與數據恢複訓練小組，劉老師給他們的開場白是“技能成就人生”，這句話觸動了他。他昨天說，中職學校就是能讓人練習技能，成就人生。

【背景】

兩校合并

是供給側改革

陶順生說，今年國賽的大豐收，首先當然是老師和學生的“白加黑”備戰，但追根溯源，至少說明兩點:一是兩校的整合決策是正确的；二是兩校合并已走過最艱難的磨合期，進入融合階段，“前程一片美好”。

2011年，廈門市做出将集美輕工業學校和福建化工學校合并的決定，目的是實現規模和效益的提升。

去年調任集美工業學校的陶順生說，從現在看來，兩校合并是一次供給側改革，即合并優化資源整合，增加學校實力。

不過，此次獲獎并不是“1 1=2”。即，不是說兩校合并後，自然而然就得到“2”了，有可能是“1”，甚至是“0”。事實上，學校的整合，無論是物理形态的還是化學形态的，都不可能是輕松的。集美工業學校的合并，2011年就提出了，但直到去年才進入快車道，正式合并，到今年剛滿周歲。

去年，集美工業學校“啃”下整合的第一塊硬骨頭——中層幹部競聘:67%的中層崗位是新提拔的，近四成的新中層年齡在30歲到39歲之間。一些人因此擔心競聘會掀起波瀾，但陶順生說，結果出乎意料的平靜。

兩強合一

“一家人一起拼”

陶順生說，平靜的背後是競聘的公開、公正、公平。

集美工業學校的一位老師昨天說，三金十銀七銅，大家也知道是來自原來的哪所學校，但沒人去追究“出處”，大家都在說:這是集美工業學校的榮譽。

陶順生說，“逢一必争，逢冠必奪”的精神，其實是兩強合一的“一家人，一條心，一盤棋，一個夢，一起拼”的真實寫照。

他說，大家都認為，我們可能正迎來學校發展的最好時期，大家心情舒暢，有勁往一處使。