黑闆報能起到賞心悅目和宣傳的作用，在多數學校裡，黑闆報主要存在于教室後方，由班主任組織，學生負責完成，很多學校還會定期進行優秀黑闆報的評選工作。

随着學生綜合能力的提升，班級黑闆報的質量也是越來越高，從前的黑闆報主要以文字為主，繪畫部分比較粗糙，而現在00後黑闆報可是創意十足。

“我命由我不由天”這句話成了不少00後學生的經典口頭禅，哪吒這位神話人物的形象，也十分深入人心。以它作為黑闆報主題，一定會激起很多學生對學習的熱情和對未來的向往。這幅作品估計要畫了幾個小時，而這美術功底更是讓人豎起大拇指，恐怕就是美術老師，也不一定能畫得這麼好。

我國擁有悠久的曆史文明，在藝術方面的造詣也是頗高的，而京劇是我國的國粹，引得無數外國人拍手叫絕。這個黑闆報的創作主體就是“中國藝術”，當很多新興的藝術從國傳來時，在我們肯定新興藝術的精彩時，别忘了有很多中國藝術，在數百數千年前，就已經開始震驚世界，中國藝術更值得學生喜歡和追捧。

00後學生喜歡在黑闆報上加入自己喜歡的動漫或者影視劇角色，這些角色之所以深入人心，是因為有很多值得學生學習的地方，自然也可以讓學生将其作為學習榜樣。這是中考前的一副黑闆報，黑闆報上還能看到倒計時01天，在這一天，學生的心情一定是既緊張又激動的吧，希望黑闆報中的人物，能在學生之後的人生路上，起到激勵作用。

當火災來臨時，學生首先想到的就是消防員叔叔，但每一次火災現場，對消防員來說，可能都是死裡逃生。學生們雖然不能代替消防員去火災中救人，但卻可以通過自己的宣傳和自覺，去減少火災的發生次數。這個黑闆報雖然沒有文字，但卻十分精彩，讓學生可以從中學習到書本中沒有的東西。

00後“創意黑闆報”火了，看得出學生美術功底了得，就連美術老師都對此贊不絕口，讓美術老師壓力山大啊。而隔壁班同學看到這樣的黑闆報，更是羨慕不已，急忙拍照留念。

最引以為傲的應該是班主任老師了，感慨自己的學生能力出衆，看完舍不得擦掉。但不擦掉又怎能看到學生更精彩的作品呢？說不定下次的作品，更讓人眼前一亮，繼續為班級争光。

一個不具有教育意義的黑闆報，是不配稱為優質黑闆報的，在我們看這些黑闆報時，不要将所有目光都放在字好不好看，畫精不精彩上，更要學習其中的教育意義，讓自己變得更優秀。

這也是每一個黑闆報存在的意義，和制作黑闆報的人的良苦用心。别看00後學生年紀小，但他們的學習能力卻很強，相信每一個黑闆報，都能讓學生有所學習，有所啟發。

優秀的黑闆報，并非是字寫得好看，配圖好看就行的，還需要有很強的教育和宣傳意義。想要制作出一個優秀的黑闆報，學生需要像寫作文一樣，先列一個“提綱”，根據步驟完成。

首先，要先确定黑闆報的主體，比如奮戰高考、清盤行動、阖家團圓等。其次要編寫文案，選擇配圖。再次要進行版面規劃和布局。最後，後期修改、最終定版和完成制作。

首先，幫助學生積累更多文學知識。學生在選擇黑闆報内容時，需要進行一定量的閱讀，雖然會占用一些學習教材知識的時間，但卻可以收獲很多課外文學知識。

其次，幫助學生增強集體榮譽感。制作出好的黑闆報是為了鍛煉自身能力，也是為了給班集體增光。當學生感受到一次集體榮譽感後，會更願意繼續為集體努力，集體榮譽感會更強。

再次，幫助學生提升組織能力。制作黑闆報不是一個人就能完美完成的，一般是由一名學生負責找題材和文案，一名學生負責寫文字，一名學生負責繪圖。學生會通過形成組織去完成。

最後，幫助學生提升自信心。制作黑闆報是一個比較小的展示能力的機會，對于一些自信心不足的學生來說，在制作黑闆報工作時，可以鍛煉能力，更可以得到老師和同學的肯定，進而提升自信心。

筆者寄語：分數不是能力的全部

考試分數的高低能證明這名學生對書本知識的掌握程度，卻不能衡量一名學生真正的能力，學生在學習之餘，要多參加一些學校和班級所組織的活動，從活動中去鍛煉自己提升能力。

制作黑闆報就是一項簡單卻能鍛煉能力的方法，學生不要覺得制作黑闆報很浪費學習時間，做正确的事，做對自己有提升的事，怎麼能說是在浪費時間呢？

以上就是這期的全部内容，你們班級的黑闆報有創意嗎？

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