第四講
同學們：
很多同學感到語文學來難。其實，語文除了廣泛閱讀外，如果精心研究透幾篇各種文體的文章，會很快得其要領，迅速提升語文成績。水過地皮濕的講述難以有所作為。
比如，光是一篇朱自清的《春》，學透，學好，學深，就會讓你學會半個語文。好好跟随我學習，你發現我這樣說，絕不是聳人聽聞！
在新學期即将開啟之際，我通過頭條，給你講透幾篇課文，保你省時省力提升語文成績。
這一集是第四講。
閑品語文4（一篇《春》可以讓你的語文提升很多）
——李寶章名篇導學（品出味道）
上次課，我們講朱自清的《春》第一自然段，我讓同學們試着寫，你寫了嗎？沒有人寫來和我交流。
和老師互動啊！不怕寫錯。
上集結束的時候，我讓同學們寫“冬天來了”，現在告訴你怎麼寫——
幾場潇潇的雨過後，冬的腳步就近了。
冬的腳步聲聲入夢來。
這都是寫 冬天來了，不是很好嗎？請再看：
日已西斜，黃昏的腳步近了。
這樣寫傍晚也很好啊！
當然，如果我們再有所變化，能夠觸類旁通，就會變得更好。比如，我們還可以這樣寫：
時光的腳步聲叩響了夜的門扉，馬路兩旁的路燈立刻像是飲了興奮劑變得精神起來。
這裡，不再寫“腳步近了”，“腳步近了”自然就會聽到腳步聲。不再寫腳步，而去寫聲音，你已經徹底與朱自清的《春》的語言脫胎換骨。
腳步聲敲門了，自然也是近了，而且更近了！用的是拟人，語言多麼美麗！但是你的水平卻不低，而且很高，因為你是站在巨人肩膀之上啊！
當然，我們再進行思考啊，你還會發現——
“……來了”還有另一種方式，寫成……走了”。
不是嗎？“春天來了”就是“冬天走了”，“秋天來了”就是“夏天走了”。請看，這樣寫妙不妙？
夏日的背影消失在南歸大雁的歌聲裡。
看，這不是秋天來了嗎？這樣寫多麼耐人尋味？
類似的語言你還能寫出來嗎？寫了，發在後面的評論裡，我都能給你看。
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