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父母寫給二年級孩子的一封勵志信
父母寫給二年級孩子的一封勵志信
更新时间:2025-11-06 06:53:25

文/愛讀書de荷佳

親愛的孩子:

你聽說過“為者常成,行者常至”這句話嗎?

“為者常成,行者常至”這句話是晏子說的。它的意思是:堅持

不懈的人常常能夠成功,前行不辍的人常常能夠到達目的地。

父母寫給二年級孩子的一封勵志信(給最親愛的你的一封信)1

為者常成,行者常至

“為”在這裡是動詞,“做”的意思。 “者”是文言虛詞,常用在形容詞和動詞的後面,表示“……的”、“……的人”,此處表示“做事的人”。 “常”,副詞,“經常”、“常常”的意思。

說到晏子,那可是曆史上著名的傳奇人物!晏子雖然身材矮小,其貌不揚,卻聰明睿智,雄辯滔滔,簡直就是智慧的化身啊!今天,我們就來聽一個它的故事吧。

父母寫給二年級孩子的一封勵志信(給最親愛的你的一封信)2

晏子是春秋時期齊國的宰相

晏子之禦

“之”,此處 相當于現代漢語助詞“的”。 “禦”,古義為“駕馭車馬”,又可解釋為“駕車的人”,此處取後者之義。

晏子是春秋時期齊國的宰相。他的個子非常非常矮,他的智慧卻非常非常大,所以,不以貌取人的齊王就讓他做了齊國的宰相。

宰相出門,那是得有專車的呀!不過,晏子的專車可不是什麼“賓利”“蘭博基尼”“法拉利”等名貴車,即使是尊貴的宰相,他的專車也隻能是,馬車!因為,古代沒有汽車呀!所以,順帶着,為他禦車的人就不叫“司機”,而叫“禦者”。

晏子的馬車夫身高八尺,“尺”是古代的計量單位,古代人以“尺”論人的身高,不像現代人用“米”作度量,而且,古代的“尺”不一定就是現代人的“尺”,否則,以姚明2.26米的身高換算成尺,才6.78尺!而晏子馬車夫的身高是八尺!

難道古人都是巨人?!

真真讓人驚倒!

所以,關于古代現代度量單位的換算這裡隻好存疑。要是你以後有興趣,倒是可以研究研究這個。

父母寫給二年級孩子的一封勵志信(給最親愛的你的一封信)3

關于那時和現代度量單位之間的換算法,這裡隻好存疑

總之,晏子的車夫是個挺拔俊朗,儀表堂堂的帥男就是了。

一天,晏子要出門,他的車夫就價着飾有華麗車蓋的四輪大馬車,洋洋得意地出發了。這一幕,恰好被車夫的妻子瞧了個滿眼。

車夫下班回到家後,他的妻子哭着請求要離開他。

日子過的好好的,怎會發生這樣的事呢?

車夫當然要問,車夫的妻子趁勢說了這麼一番話:“你看看人家晏老師,身高不到六尺,卻當上了齊國的宰相,揚名諸侯,那種威嚴,那份榮耀,誰人能比?!今天他出門的時候我看見了他!他看上去那麼心思深沉,他的為人那麼謙遜!他的志向那麼遠大!可是你,身高八尺的堂堂男兒,卻隻能做别人的馬車夫!還那麼洋洋自得!我可真是為你感到羞恥!你說,我怎麼能跟你這樣一個胸無大志的人過下去呢?”

父母寫給二年級孩子的一封勵志信(給最親愛的你的一封信)4

車夫的妻子将自己丈夫的表現與晏子進行了一番對比

打這以後啊,車夫就不再因為自己是晏子的車夫而洋洋自得了。晏子察覺了車夫的這種變化,覺得很奇怪,就問他是怎麼回事。車夫就把自己家裡發生的事兒,自己妻子說的話,一五一十跟晏子說了,晏子覺得,車夫這人懂得反省,知錯能改,就推薦他做了大夫。

問答遊戲:

1、倒數第二段,妻子的那番話,運用了什麼修辭手法?

2、觀察一下你身邊的人,有沒有類似于“晏子之禦”的這種情況?ta和ta的家人又是什麼一種态度?你對此又有什麼看法呢?

3、怎樣才能如晏子般辯才無礙,智慧超群?

答1、運用了“對比”的修辭手法:車夫妻子将自己丈夫與晏子進行對比——晏子官至宰相,一人之下,萬人之上,卻謙虛深沉,目光遠大;她的丈夫,雖隻是一名車夫,卻就志得意滿,不思進取;除此之外,還将兩人外貌身高進行了對比。

答2、有一句話叫做“一千個人就有一千個哈姆雷特”,意思是說,每個人看世界都有自己的标準和答案,所以,此題沒有什麼标準答案,你的觀察就是答案,關于這一點你知道就好。在平時的練習和答題中,該背的,你還是要背;該套答案的,你還是得套。至于自我的見解,獨到的看法,還是等上了你心怡的平台再說吧。

答3、莫忘“為者常成,行者常至”。

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