中小學班主任期末學生評語大全

王：

該生在校表現良好，性格活潑開朗，積極向上 。在學習上 ，她勤學、好思考、 善問。有自己的想法 有明确的目标 ，能保質保量地按時完成作業。有一個良好的學習習慣 ，早到的教室裡總能看到她的身影。她熱愛勞動，平日裡，積極配合各班幹部工作，樂于助人。作為一名英語課代表，她盡職盡責 ，是老師的好幫手 ！不足的是自我控制力有待加強，學習上仍需努力。望着新的一年裡，不忘初心，牢記目标，奔向更好的自己。

楊：

該生善良真誠 ，開朗大方 ，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明 從不計較個人得失。總是能在需要她的時候出現适時出現 ，替老師分憂，替同學解難 。今後把時間多分一點在學習與課堂上，不懂就問，發揚持之以恒的精神。朝着既定的目标奮進！

佳：

她尊敬師長，團結同學，樂于助人，樂觀開朗，學習努力，積極幫助同學，配合老師，熱愛運動自覺鍛煉身體。她平時學習勤奮刻苦，堅持不懈，熱愛生活 ，善于發現快樂，心理素質良好 希望她多花點時間和精力用在各門功課的學習上 ，相信通過努力 ，她一定能取得更大的進步！獲得更好的成績。

黨 ：

該生在學校能守校紀校規，尊敬師長，團結同學，學習上要求進步，學習目的明确，态度端正，鑽研試題。勤奮刻苦，成績優良，配合班委工作。認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是同學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。自律性有待加強 ，今後一定要發揚成績，克服不足，争取更大的進步。

由：

進入高中以來，他就表現出很好的自我教育和自我管理，在生活和學習上，他也有着極強的自律性，在這學期擔任生物課代表，是老師和同學們的好幫手，他總是以行動來表達你對班級的熱愛，為班級付出，不渴望得到回報，相信如果他以誠懇，謙虛的态度對待學習，他的成績會有意想不到的變化。在新的一學期，希望他能夠改掉以前的不足，做更好的自己。

劉：

進入高中以來，他提高了自我管理，生活慢慢變得獨立了，學習上也有了進步，雖然自律性不夠優秀，他相信隻要努力踏實，他可以在以後的日子裡慢慢提高自己，在學期他擔任體育委員，為班級做貢獻，管理班級。成為老師的得力助手，他對同學互幫互助，對班級無私奉獻，他擁有拾金不昧的精神，相信他的踏實和努力必然會使他的成績有所提高，更好的實現他的目标。

吳：

該生三觀是比較正的，有着良好的思想道德，有較強的集體榮譽感 ，他比較樂觀、開朗、豁達、與人為善。在學習中他是比較好問的，上課也會認真聽講，但就是有點“偏心”，對理綜有點置之不理。他能積極參與勞動，勞動這塊他也是比較積極的，班幹部讓幹個啥，都會積極去幹，樂于奉獻，今後要全面發展。

孫：

他在過去的一年裡用行動證明了自己的進步，他學習上進，作業按時完成。生活上也會幫助有需要的同學，思想品德純淨。在班裡也算是勞動小幫手，積極幫助同學打掃衛生。在學習上他如果再靜下心來好好練字，多看課外書,他的進步會更大!隻要他用心去做一件事,他一定會成功.希望他在下一學期會有很大進步！

杜：

一學期以來，她會積極幫助同學進行勞動，在思想品德各方面，她是一個尊重師長熱愛同學團結集體的一個同學，在生活方面她也很熱心，雖然她現在學習成績不是很理想，但是隻要她會踏實學習認真刻苦努力，她一定會達到自己理想的成績。

陳：

她是一個有上進心，熱愛集體，團結同學的人。學習上，她努力學習，絲毫不松懈；生活中，她樂于助人，經常幫助同學渡過難關，獲得了很多人的認可；思想上，她積極向上，總是微笑面對生活。希望她可以繼續努力，好好學習，實現自己的夢想。

杜：

她是一個比較開放的女孩，在過去的高一半年的學習生活中，她上課能夠認真聽講，做好筆記，認真完成老師布置的作業，在考試中能夠一次次的進步，相信她會在以後的學習生活中更加積極上進，努力學習，為自己的理想再奮鬥，再努力！

劉：

劉俊傑同學，你聰穎，沉穩，文靜，堅強。學習踏踏實實，做人認認真真。保持良好的學習心态，具有較高的學習熱情。關心集體、幫助同學、随和樂群的優點。記住:今天的成績就是今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競争的社會， 保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平，争取在這個新型的學習型環境裡站穩腳跟并有所突破。發掘潛力 靜下心來搞好學習：在紀律的遵守方面令人滿意。有搞好學習的願望，但在行動上還有欠缺，應把心思放在學習上。加油，少年！

趙：趙智恒同學，你發展全面，愛好廣泛。坦率大方，尊重師長，友愛同學，思維敏捷，接受能力較強,勤于思考，善于創新，有上進心。生活态度積極樂觀，懂得在學習中享受生活；作業完成良好，性情敦厚，行為舉止文明,勤奮努力，敢于挑戰自己，自信執着,遇到困難逆境不抛棄不放棄，積極參與班級活動，有很強的集體榮譽感，積極履行學生職責，經常參加社會實踐活動，培養堅強不怕苦不怕累的品質，樂于幫助他人，品行端正，希望在以後的學習生涯中有更精彩的表現。

徐：徐浩文同學，你活潑開朗，思維活躍，愛好廣泛，但上課積極性欠佳，自制力不夠，後期稍有好轉，但還有待進一步提高。了解自己的興趣愛好和特長，充分利用起課餘時間，按照自己的目标向前沖。建議要多跟老師溝通，專業學習和課餘愛好要合理安排時間。你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，隻有始終如一地朝着既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

焦：焦媛媛同學，你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次安排下去的工作你都能出色地完成。你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那幹淨整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看着你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。相信在今後的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目标更高些，更遠些！ 加油，丫頭！

王：王一格同學，内向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，衆志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心裡。敞開你的心扉，主動和同學讨論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心裡為你祝福！活潑外向的女生，做事謹慎認真執着，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽。但是有時執着會變成固執，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執着勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油！

王：王利輝同學，你英俊潇灑，風流倜傥，玉樹臨風。一表人才，年少多金。聰明伶俐，談吐大方。氣度翩翩，氣宇不凡，誠實守信，講原則。說到做到，絕不推卸責任。願意虛心去讨教别人，自信不自負，不和同學發生争執，懂得謙讓，與組内成員相處融洽，真人不露相”這句話用在你身上最合适了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特别快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你将會是個很有出息的男孩！美中不足的便是你沒有好的自律性 。 願你在新的學期裡奮發向上，學習開開心心！

王：

該生樂于助人，熱愛集體。本學期，擔任學習小組組長，擔任充卡員，工作認真負責，從未出過差錯。學習上也較為認真，能帶領本組成員認真學習，不斷進步。俗話說，成功關鍵在于行動。愛因斯坦也曾說過如果A代表功成名就，A=x y z，x代表工作，y代表遊戲，z代表閉嘴他會為自己負責，他一定會在将來考取自己理想的大學，他相信自己一定行。

楊：

2022年的鐘聲已經敲響，也意味着2021已經過去了，在這一年裡，他進入了一個新的環境中學習，在這一學期裡，他認識到了自己的不足，課上不認真聽講，下課和同學打鬧，總是心不在焉，剛剛開學沒有調整好他的狀态，以緻于步步落後于人，也就以為後面的複習埋下禍根，也因為他的自負，驕傲輕狂，認為他曆史地理物理都很擅長，所以上課也不認真聽講，課後的習題也不好好做(特别是物理），總是敷衍了事。在未來新的一學期，他要調整好他的狀态，不驕傲自大，樹立遠大理想，堅持理想信念，将全部精力投入學習，要堅信，一分勞動一份收獲，他一定會成功。

劉：

她能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，但在學習上更要做到不懂就問，不要積累問題。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基

礎知識學習，克服各種困難，将各科成績提高到一個更高的檔次，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。

惠：

他這學期學習上很馬虎，上課沒有做到認真聽講，對學是三分鐘熱度，比如在刻苦學習了一兩個星期後就放任自己。總之，這學期對他要求還是不嚴格，對學習不重視。 對于這次上網課，由于沒有

了學校老師的督促，他沒有學會自律，對有些科目上課不認真，作業沒有按時交，對于上網課這種學習方式還不是很适應，他一定盡快适應這種學習方式 ，在考試前達到自己的期末考試目标。

劉：

相對而言這學期的表現不是很好，她整體表現的都不太好，沒有很好的去适應高中生活，認為上了高中就解脫了，他這種想法是很錯誤的

但是他在這段網課的學習過程中以及下學期，都将認真端正自己的學習态度和生活态度，希望他能有所收獲，改正身上或多或少的毛病，踏踏實實認認真真的去學習，相信他能說到做到任何成功都不是白白獲取的，希望他能認真理解這句話，為了自己的理想而用功而努力，考取自己理想的大學他一定能行。

趙：

他對待班級工作非常認真，作為紀律委員認真負責，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助别人，他性格活潑開朗，有較好的心态，平時他對自己要求嚴格，在下學期他要說一定要好好學習，不在拖班級後腿謝詩文： 入高中以來，她學習認真，誠實守信，性格開朗，愛好藝術，樂于助人，有禮貌，愛勞動，能積極與老師和同學互相交流，積極老師交予的任務，是老師的好幫手。但在學習上仍存在一些缺陷，不能積極大膽的向老師提出自己不懂的問題，因此希望她在學習方面，大膽積極，在以後的學習中能夠有更大的進步，加油！

孫：

她進入高中以來，剛開始時，還因為些許的不習慣不适應而感到難過，不過沒多久，她便感受到了老師和同學的關心和友好，她慢慢的開始融進了這個大家庭，對于學習上，吃力确實是有的，不過她也在慢慢克服，慢慢努力，性格上呢，她也是比較活潑開朗的，喜歡和同學們打鬧玩耍，和同學們一起讨論難題，一起分享自己的喜悅，有時呢，也會有懶惰的時候，轉眼間，高一年級第一學期已接近尾聲了，她也漸漸适應了起來，高中三年很快，很忙碌，也很充實，希望她呢，可以在自己最美好的年華，不辜負期盼，不負所望，讓自己滿意，同時呢，也很期待她接下來的高中生活！送她一句話，彼方尚有榮光在，加油！！！

楊：

她雖然成績不好，但堅持不懈，會謙虛請教同學有效學習方法，她尊敬師長熱愛同學，為人大方善良，關心集體為他人着想為班級做貢獻，是同學們的好幫手，希望可以在學習上更加努力，改變自己的不足有一個好的突破。

楊：

他在學校熱心活潑，善良體貼，外冷内熱 ，學習努力，相信“我不比任何人差，隻在與我想不想”，他性格在某些方面有點腼腆，但隻要與他有關的事他都會盡力做好，永遠把責任合作和做事的底線放在一起 ，關鍵時刻不掉鍊子，他堅信“有付出就有回報，做事總是先苦後甜”，希望他以後能積極點，不要再被動地做事，這樣他會更好。

田：

田侃卓她是一位非常懂事，善解人意，誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，一位有責任心的學生。希望她在以後的學習中注意改進學習方法，隻要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地挑戰學習中的疑難，相信會取得滿意的成績， 隻要肯努力，老師和同學都會伸出援助之手，學習能有突破性地進步是老師最大的欣慰 。

郭：

進入高中以來他逐漸提高了自我管理的能力，生活開始變得獨立了。在學校他遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，上課時他認真聽講。遇到不會的題積極向老師提問。他樂于助人塔裡，積極配合老師，班委的工作。他積極參與班級勞動，打掃衛生。他持之以恒，不怕困難，一直向着他的目标拼搏長

謝：

該生性格開朗，愛好廣泛。擔任班級團委書記，工作認真負責，一絲不苟。能很好組織同學進行各種班級活動，彰顯青春和活力。在學習上，能狠下功夫，特别喜歡文科學習。是尊重師長的模範，團結同學的榜樣，今後要加強理科學習，力争全面發展！

趙：

他臉上永遠洋溢着自信、快樂的男孩，他是那麼讨人喜歡.這學期給老師留下了很多沒想到的事情.沒想到老師批評他上課随便說話,他露出無辜的眼神表示接受,過了一會兒,老師轉個頭,他想發言又随便說了,而且說的話總很精彩;這學期他懂事了不少,也能幹了不少。他如再靜下心來好好練字，多看課外書,他的進步會更大!隻要他用心去做一件事,他一定會成功.如果他能夠很好的遵守校紀校規就更好了，他是個心地善良又有趣的男孩，希望他在下學期能夠更加努力，努力成為更好的自己。

張：

随着高中生活，你一步步的走向成熟。在學校中你認識了許多很好的朋友。在學習中，你能不斷地努力，充滿自信，學習上永不言敗。雖然成績不是很靠前，“彼方尚有榮光在”。在校，遵守校紀校規，在家尊敬老人，團結同學，積極勞動。在生活上，能吃苦，積極面對生活，向上。這學期下來，你學到了許許多多的知識，在人際交往方面也更加的廣闊，繼續努力！

賈：

她是一個活潑可愛的小女孩，她不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。時常看到她在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到她關心集體時認真的态度，專注的神情。老師們都說，她上課回答問題時思路清晰；同學們都說她每天到校最早，她總是很細心能發現别人發現不了的問題，就是還要在學習上更上心，如果她能夠更加靈活的運用所學的知識就更好了，她的能力會更上一層樓，她的能力大家有目共睹，她富有責任心，加油，努力，成就更好的自己。

魏：

理想信念常常會産生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體内有很驚人的能量，你的才智在目前隻是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情。從現在開始，給自己一個目标，争取在這個目标的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望

趙：

該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。

張：

該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

王：

在過去的這一年中，他（她）們成為了新高中學府的一員。他們帶着不甘與後悔走進新的環境。 他（她）們不在像以前那樣，變的沉穩，變的會堅持，變的善解人意。他們會廣交朋友，因小事引發的争鬥會互相道謙。他們在學習上，不曾認過輸，曾經的失敗,是他們的動力。他們不屈服，不認輸，不自卑。或許有失敗，挫折但他們有毅力。無論在學習還是體育上亦是如此。他的優秀品質，無論在各方面，即使不能成為最優秀的但他們努力過。他們不後悔，他們會永遠向成功邁進！堅持不懈，努力奮鬥做最好的自己，他會成功，達到自己的目标！

王：

該學生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生态度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，該生富有朝氣和信心，常能帶給班級一股青春與活力，熱愛體育，敢講真話能做實事，上進心純樸，同學關系好，熱愛班集體，樂于助人。

張：

他在學校能積極參加班級活動，能熱心幫助有困難的同學，對老師交代的任務能夠認真的完成。在學習方面，他能做到上課認真聽講，課後認真完成作業，但是希望他能更加積極，課後多問老師習題，查漏補缺。他在班級勞動方面也能不負重任，能認真細心的完成每一次勞動任務。在生活中他能和同學友好相處，并且能嚴格遵守校紀校規。他成績相對良好，位列班級第八，校次240名。他目标明确，下次考試班級進步一名，年級進步40名。希望他能繼續努力，不負韶華。

張：

該生尊紀守規，勤奮努力，團結同學，學習态度端正，尊敬師長，在校期間表現良好，但還需注意學習方法的選擇，在遇到不懂的問題主動請教。

許：

她是一個活潑開朗的女孩，這學期中來到新的環境認識了新的同學新的老師。新的起點新的目标使她不斷努力不斷奮鬥。

她在學習上勤奮自主，她的早讀總是踏着黑夜而來，即使辛苦，但從不低頭。讀書總是朗朗大聲，作業總是自主獨立提前完成。不懂就問在她的身上表現的淋漓盡緻，用一學期的奮鬥換來最後的勝利，是她這學期的目标。她說過曾經的失敗是她現在奮鬥的力量源泉。她遇到過挫折也絕望過但從來沒有放棄過。因為她知道結局不會陪她演戲，因此隻有自己努力，才能得到回報。“做一個挑戰風車的傻子，魯莽也比怯懦更接近勇敢！” 她的這學期目标會踩着她的努力而來，永不放棄，就想跑800米雖有逆風，但不曾後悔！

宋：

她是個懂事，有禮貌的同學。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。下半學期，她勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果她平時能多思，多問，多說，那她的進步肯定會很大的。我相信成功的花朵，在汗水的澆灌中會更加鮮豔！

惠：

你在道德方面有禮貌。見到老師，主動問好。在班級裡，你主動幫助同學。上課認真聽講。學習上，積極上進。你誠實守信，遇到事情，沒有坐以待斃。做錯了事情之後，勇于承擔責任。下課時，你活潑開朗。積極體育鍛煉。參加羽毛球社團之後，你結識了許多朋友。在交際方面你開朗，大方。在班級裡，身為組長.積極鼓勵組員。上課認真聽講。但有時會開些小差。希望加以改正。

在新的學年裡，你結識了許多朋友。也增長了許多知識，見識。身為曆史課代表，積極負責。按時發放作業。但成績有待提高。希望下學期繼續努力。

孟：

該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。在兩次考試中，在班内的名詞提升，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節細節一些問題處理的更好，以圖将來能具備更加過硬的素質參與社會的競争。

王：

該生樂觀開朗，思想積極，對待我們十五班，也有比較強的集體榮譽感，上課基本能積極回答問題，可以善于處理學習上的個人問題

學習：在學習中她的學習态度還算比較端正，但偶爾也會比較懶惰，不夠自律，有時候上課也會走神，今後要予以改正。今後要在學習上狠下功夫，力争更上一層樓。

杜：

該生性格較為開朗，活潑可愛，能和同學友好相處，有時候也有點急躁。在學習方面，有點腼腆，羞于向他人請教。今後一定要做到不懂就問，争取更大的進步！

齊：

該生人小志氣高，能很快适應高中的學習和生活。她樂于幫助同學，始終熱愛集體，尊敬師長。愛好朗誦和演講，一直引領同學宣誓，盡職盡責，今後要在學習上巧下功夫，以渺小啟程，以偉大結束，花開萬裡！加油！

田：

該生天資聰明，學習上肯下功夫，學習成績優良。能積極和同學交流問題，樂于解決同學的疑難問題。能尊重老師，孝敬父母。今後要積極參加班級各種活動，為優秀集體貢獻自己的力量。

王：

她是一個活潑開朗,積極向上的女孩，與同學相處和諧，在班上與同學互幫互助,團結友愛，三觀很正,積極參加班級活動,并在班級管理中得到了磨練。但在學習上仍有一些問題，粗心,偏課較嚴重，物理,化學,地理成績拉分，希望下學期可以克服問題,抓住機會,使自己更進一步。

趙：

她是一個積極向上，樂觀開朗的女孩，與同學相處和諧，處理同學關系很有自己的想法，積極參加組織的活動。但在學習上不刻苦，偏課較嚴重，主要是理科拉分，文科成績适中，希望下一學期可以很好的去學習，抓住機會，讓自己更進一步。

周：

他是一個負責，熱心的班幹部。在處理班級事務這一方面，有自己的見解。工作能力很強但是在學習這方面來說對于英語課，數學和化學還稍有不足同時也有很好的特長。希望在新的一學期能夠可以更好的去把學習抓一抓繼續保持優秀的工作能力同時讓自己的特長更進一步。

惠：

他是一個負責任的班幹部，為班級衛生默默地奉獻。在這個學期内，學習成績不是那麼的理想，距離自己的目标還是有一定的距離。在下一學期内我希望他會改變他的學習習慣，改變他的管理方式，争取在學習和衛生方面做到雙赢。

孫：

他是一個很有個性的男生，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。他總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到他清秀的字體，每次批改作文都能感受到他的執着，他會成功的，我始終對他充滿信心。