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南昌大學版畫系
南昌大學版畫系
更新时间:2025-11-04 19:45:45

本次“藝術師生有畫說系列”用插畫的方式,獻禮我的南昌大學。此次作品集在邵宇老師的指導下,視傳201及視傳203班同學将自己心中的南昌大學形象具象化,呈現在一張張畫紙之上。讓我們跟着小南一起來欣賞同學們的作品吧~

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)1

指導老師

邵宇

藝術與設計學院 副教授 碩導

每一個成功設計的出現不僅僅源于概念,更在于每一位創作者内心的真切體驗。同學們通過對在校園學習生活的感悟,最終創作出一張張優秀的作品,讓南昌大學的校園風光于畫紙上再現。

《藍色南大》/ 雷盈盈

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)2

作品說明:《藍色南大》以藍白為主色,用簡化後的南昌大學建築以及江西省的省鳥和省花等元素組成畫面。

《南大幸福指數》/ 劉思琪

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)3

作品說明:每次在慧源樓上課,都會看到許多同學在學習,閑暇之餘大家或許會去自助售賣機補充能量。在自助售賣機的櫥窗上貼上屬于南昌大學的特色貼紙,生活在如此氛圍之中作者感到非常幸福。

《夢南大》/ 魏銘

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)4

作品說明:結合南昌大學代表性校門和圖書館建築輪廓,運用國風山水元素,突顯畫面空間感,畫風色調豔麗鮮明。

《蘊》/ 李碩康

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)5

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)6

作品說明:“蘊”字代表南昌大學蘊含莘莘學子,作品最前面是南昌大學代表性建築之一,後有雀鳥相伴,張開雙翅,“護”住圖書館,孕育南昌大學學子。

《南大圖書館》/ 張炎傑

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)7

作品說明:插畫重點突出了南昌大學圖書館的恢弘外觀,天空顔色藍紅搭配,藍色代表清晨,紅色代表傍晚,代表着南昌大學數年如一日,從清晨到傍晚矗立前湖之畔。

《“Building”》/ 熊楷

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)8

作品說明:"Building"系列中,每張圖像作者希望用最少的線條讓觀者記住或憶起某個畫面。建築部分是慧源樓頂層的幾何裝飾部分,簡約的色塊與線條形成一種和諧感。

作為"NCU Redesign"的一部分,作者希望通過簡單的幾何圖形與文字讓大家記住NCU。

《前湖之韻》/ 陳志銘

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)9

作品說明:《前湖之韻》選擇南昌大學地标性建築為主體,以潋滟的潤溪湖為背景,以香樟葉、桂花為裝飾,其他建築物在唱片周圍相互映襯,象征着廣大學子共同演繹南昌大學新的時代樂章。

《剪紙插畫•南昌大學》/ 孔心怡

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)10

作品說明:運用剪紙的傳統文化風格,融合南昌大學具有代表性的元素如白帆體育場、校門等,與畫面中心南昌大學意氣風發的學子相對應,凸顯出南昌大學學子朝氣蓬勃、包容自信的精神風貌。

《南大插畫》/ 程飛燕

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)11

作品說明:以南昌大學的教學樓為主體,中間的校徽具有南昌大學的代表性,再加上藍天白雲等點綴豐富畫面、色彩的對比,凸顯出校園活力。

《南昌大學插畫》/ 王猛

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)12

作品說明:将南昌大學校内建築結合并用平面方式表達。上方白帆運動場貫穿全圖,醒目的黃色NCU更突出主題,貝殼運用設計專業的特殊繪畫語言,把想象加以視覺化,

《新程南大》/ 李怡傑

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)13

作品說明:這幅作品的主體選取的是南昌大學标志性雕塑。主色調為象征理性的藍色和粉紫色,背景的襯托富有科技感,代表南昌大學的創新發展,相信秉持初心的南昌大學定會創造新的輝煌!

《主教樓》/ 雷姿

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)14

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)15

作品說明:慧源樓是南昌大學最有特色的教學樓之一,坐落潤溪湖畔,風景秀麗。畫面中紅加綠的配色,凸顯出慧源樓的巍峨和學校良好的生态環境。

《南昌大學人文學院》/ 田欣

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)16

作品說明:關于人文學院的主題色作者選的是藍色,藍色象征着“青春活力”、“希望與未來”,并且帶有沉穩的感覺。插畫中人文樓、海浪、雲、山、太陽寓意人文學院學子乘風破浪,向着天邊的雲和太陽出發,創造屬于自己的未來。

《遊南大》/ 鄒曉燕

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)17

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)18

作品說明:《遊南大》由五個标志性的南昌大學建築:慧源樓、藝術樓、外經樓、人文樓、國際學術交流中心組成,高大的建築變得小巧可愛,特征分明的它們一眼就能辨别出,仿佛一目便可遊完南昌大學。每個建築都各司其職,作為南昌大學必不可少的一部分,為出彩的校園作出了自己的貢獻。

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)19

黨史學習專欄

百年瞬間丨平津戰役打響

南昌大學版畫系(畫說南昌大學)20

(來源:共産黨員網)

來源 | 黨委研究生工作部、藝術教育教學部

編輯 | 孫菲、胡文菲、鐘曦輝、金梓純

責編 | 許航、曹秦

審核 | 饒勇、廖元新、劉磊

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