今天打開今日頭條，看到頭條君邀自己參加回答問題。“為什麼五六歲的小孩兒還得叫五六十歲的大人“哥”呢？就這個話題也引起了我對社會上的一些人，說他們是“不三不四，四六不懂”的人。那麼“不三不四和四六不懂”又如何解釋呢？怎麼就對這些人如此稱謂呢？

不三不四，漢語成語，拼音：bù sān bù sì，在施耐庵的《水浒傳》中，意思不像樣、不正派。[1]形容不正派或不像樣子[2]。在易經中象征正道和大道。不三不四說明一個人或一件事物不是在正道或大道上，有不務正業之意。

“四六不懂”是形容人弱智的話。現代人對那些不讀書、不講道理、言行粗魯的人，常用“四六不懂”或“四六不通”來形容。

“不三不四，四六不懂”是書面語言的表達用詞，和平時說的“不着四六，不着調，不靠譜，半腦子”意思相同。這個話過去常常聽人說，近些年就很少聽人這麼說了。

有些人光是說，但具體怎麼個不着調、不靠譜，半腦子，明白的人很少，這裡就較為詳細的解讀一番。

我們都知道，一年有四季，每季有六個節氣。人們生活和工作符合大自然的節律，就是有四有六，行事靠譜。

違背農時的農事，難以種出好莊稼；違背二十四節氣的生活，寒暑相侵，難以獲得好身體。如果違背自然節律，就叫不着四六。

再從字面上深刻的诠釋一下：

一、和古代的道德規範和技藝有關——沒規矩、沒修養。

“四”指“四維”：禮、義、廉、恥，是行為道德規範和準則；“六”指“六藝”：禮、樂、射、禦、書、數，六種技藝，是古時貴族教育體系。“四六不懂”，也就是說他沒規矩、沒教養。　　

二、和儒家推崇的經典有關——不讀書、不懂理 。

“四”是指《四書》：大學、中庸、論語、孟子；“六”是指《六經》：詩經、尚書、禮記、周易、樂經、春秋。（由于焚書坑儒“樂經”後來失傳了，故此變成了現在的“五經”。）　　

三、和漢字筆畫有關——不懂做人最基本的道理 。

做人的基本道理就是要上知天，下知地，中知人事，懂倫理，孝父母，躲避禍兇。

“天”字四畫，“地”字六畫，即不知天地；“父”字四畫，“母”字六畫，即不知父母；“文”字四畫，“字”字六畫，即不知文字；“孔”字四畫，“老”字六畫，即不知孔（子）老（子）；“夫”字四畫，“婦”字六畫，即不知夫婦；“兇”字四畫，“吉”字六畫，即不知兇吉； 所以，“四六不懂”的意思是說：“上不知天，下不知地，為人不知父母，為學不懂文字，不知老子、孔子為誰，為人夫不懂夫妻相處之道，做事魯莽不懂吉兇禍福，這樣一個不懂天地人倫的人，已經失去了做人的根本。

四、和人們所處的方位有關——沒方向、沒依靠 。

“四”代表着東、南、西、北四方；“六”代表着六合，就是東南西北再加上天地。 “四六不懂”就是不着天不着地，四邊哪邊兒都不靠！

五、來自《易經》“陰陽界”之說 。 “不三不四”這句話，成語辭典解釋是：“不象這也不象那，不象樣子。與不倫不類意思相似。指不正派或不規範”。為什麼不三不四就是不象樣子呢？原來在天數三四之間有一個“陰陽界”，不三不四就象指：不陰不陽。《易經》中天四是陽爻的起點，地六是陰爻的起點。當然也可以說天四是陰爻的終點，地六是陽爻的終點。無論是起點或者終點，都不堪重用。 “四六不懂”也就有了不識好歹，不知好壞的意思了。