風景在孩子的眼中，特别是在畢業班孩子眼中是什麼樣的？同時，又是一篇考場作文，短時間内，孩子能寫出什麼樣的作品呢？
一個孩子眼中的“風景”，确實與衆不同，這個孩子用心了，角度新穎，令人印象深刻！
這裡的風景，是那樣的吸引人，特别是最後一個自然段，風景成了一首詩。
有語言，有過程，有方法，有品位。晨曦初照，其道大光，真好，這是最美的風景。
挑山工絕對是一道風景，這道風景感動了一代又一代國人，有内容，有主題，有層次，更有意義。
這裡的保安爺爺雖然沒那麼偉大，但依然讓人感覺到溫馨，感覺到溫暖。角度雖小，但寫出來卻不簡單。
拐彎處的回頭，是一篇經典的文章，小作者進行了再創作，寫成了三次回頭，讓人印象深刻。
綜合以上幾篇文章，我們可以有以下幾點思考：
一、風景可以是自然風景，但并不純粹是自然風景。
二、風景可以是人，但最好要有自然的風景作為陪襯。
三、最美的風景，是人的心靈。
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