面對高考應該怎麼辦的英語作文?文/劉寶彩/天津含兩個問題的标題是網友提出來的，先就第一個“命題”問題，告訴這位網友：就是給出一個題目，例如，讓你寫“我愛學習英語”為題的英語作文即主題/命題定好，然後寫你為什麼愛學習英語的理由：1…；2…；3…等，接着寫學習英語你要達到什麼結果：1…；2…；3…最後思考英語怎麼寫的方法的問題了，這包括使用英語邏輯思維單句（五個句式及其擴展句），接着把單句使用77種“暗邏輯”詞語連接起來，成為英語文，所以不靠模闆靠邏輯寫作英語注意寫英語不要模闆句或套作，因為英語是邏輯語言，不是模闆語言，邏輯是英語的靈魂，接下來我們就來聊聊關于面對高考應該怎麼辦的英語作文?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

面對高考應該怎麼辦的英語作文

文/劉寶彩/天津

含兩個問題的标題是網友提出來的，先就第一個“命題”問題，告訴這位網友：就是給出一個題目，例如，讓你寫“我愛學習英語”為題的英語作文即主題/命題定好，然後寫你為什麼愛學習英語的理由：1…；2…；3…等，接着寫學習英語你要達到什麼結果：1…；2…；3…。最後思考英語怎麼寫的方法的問題了，這包括使用英語邏輯思維單句（五個句式及其擴展句），接着把單句使用77種“暗邏輯”詞語連接起來，成為英語文，所以不靠模闆靠邏輯寫作英語。注意寫英語不要模闆句或套作，因為英語是邏輯語言，不是模闆語言，邏輯是英語的靈魂。

具體操作是：“尋原因找結果=英語思維邏輯寫作”，如此才分析問題透徹，請看以下講解：英語思維邏輯寫作是由四個部分構成。

1說出主題；2主題産生的原因；3主題産生的結果；4達到這種結果應該采取什麼措施，這四個問題闡述清楚了，就OK了。

其表達形式是“2原因←1主題→3結果→4措施”。

比如，1主題是“湯姆用中文表演節目感到興奮”→Tom is excited about performance in Chinese.

2主題産生的原因是“為學習中國社會現代文化知識”→He acquires the modern-culture knowledge about the society in China.

3主題産生的結果是“因此在他看來,完美地說中文是有幫助的”→, that finds it helpful for him to speak perfectly in Chinese.

4達到這種結果的措施是“這樣能用中文在中國公司發展一種坦誠交流的文化”→,…successful to develop a culture of open communication with Chinese Company in Chinese.

上述1主題、2原因、3結果和4措施的英語句子是怎麼寫出來的呢？就是标題：

第二個“提升能力”問題了，請看如下說明：

1寫主題句：使用五類邏輯句式之一單句→主 系 表 （表：形容詞或動詞 ed 加 介詞短語）→作為五類邏輯單句或每類有多個延伸句之一，即：→Tom is excited about performance in Chinese.→湯姆用中文表演節目感到興奮。

2寫原因句：使用五類邏輯句式之一單句→主 謂 賓 介詞短語→作為五類邏輯單句或每類有多個延伸句之一，即：→He acquires the modern-culture knowledge about the society in China.→他學習中國社會現代文化知識。

3寫結果句：使用五類邏輯句式之一單句→主 謂 賓（=名/代詞 to 動詞）→作為五類邏輯單句或每類有多個延伸句之一，即：→, that finds it helpful for him to speak perfectly in Chinese.→在他看來,完美地說中文是有幫助的。

4寫措施句：使用五類邏輯句式之一單句→主 謂 賓（=名/代詞 to 動詞）→作為五類邏輯單句或每類有多個延伸句之一的簡略式，即：→,…successful to develop a culture of open communication with Chinese Company in Chinese.→這樣能用中文在中國公司發展一種坦誠交流的文化。

上述主題、原因、結果和措施的英語句子彙總如下：

Acquiring the modern-culture knowledge about the society in China, Tom is excited about performance in Chinese, that finds it helpful for him to speak perfectly in Chinese and successful to develop a culture of open communication with Chinese Company in Chinese.（為學習中國社會現代文化知識，湯姆用中文表演節目感到興奮。因此在他看來,完美地說中文是有幫助的,這樣能用中文在中國公司發展一種坦誠交流的文化。）

從上述英語彙總文可以看出：

這種寫英語作文的原理是——英語是邏輯語言，邏輯就是一層一層地推理，決不是“抄模闆套範文”。由此看來，英文寫作獨立于思想之外的模闆和範文是不存在，所以思想産生自己獨特的模闆，他人模闆無法插入自己的思想。

總結：

類似寫英語命題作文，如寫主題“保護環境”等内容的原理也是如此，解決了“怎麼寫命題英語作文和怎麼提升英語寫作能力”的問題了！

還有60多天就大考了，你可以按照上述“尋原因找結果=英語思維邏輯寫作法”試試寫一篇可以給你修改成一類得高分甚至滿分的優秀英語作文，如你願付10元便OK了。