“ 初中階段，沒有什麼捷徑可以走，有的隻是持之以恒地學習。”

今天是“如何成為好學生”系列的第二篇：初中階段。

第一篇小學階段，感興趣的讀者可移步以下鍊接：小學階段成績好壞是什麼決定的？如何成為好學生？

初中階段被家長們号稱是：最“難管”的階段。

在成長過程中，初中生的學習容量和心理狀态，與小學階段相比已經有了較大的改變，因此小學階段的方法并不完全适用。

那麼，在初中階段，如何成為好學生呢？我将從初中的學生心理和知識容量，回答這個問題。

在上海，初中的學制是四年，由于中考新政的實施，每一年對于學生來說都十分關鍵：

第一年：預備（六年級）

中考計分科目：語文、數學、外語、道德與法治、體育與健身

其餘計分科目：地理（涉及初三跨學科案例分析題）

預備年級是初中和小學的一個銜接期。學生遇到了新的班級、新的同學和新的老師。整個班級也彙聚了不同的基礎和不同的性格的孩子。

對于每個孩子來說，都需要一段時間适應新的班級。

除此之外，科目、課堂模式和學習内容與小學階段也發生了改變，學生也需要時間适應。

以數學為例，學生需要自主探索，自己嘗試由已知推導出未知，而并非單純地記住結論。不難發現，初中的課堂，更注重學生自主對知識“生成”的過程，這就需要學生擁有更強的歸納和概括的學習能力。

第二年：初一（七年級）

新增中考計分科目：曆史

到了初一年級，随着青春期的到來，學生的自主意識逐漸開始增強，這個階段往往是一個“不穩定”的階段。而這一年，卻又新增了一門曆史作為中考計分科目。

他們可能突然有一天發現自己長高了，他們可能開始注意自己的外表，他們可能并沒有那麼聽父母或老師的話了。

這是因為，在心理上，他們覺得自己逐漸獨立，迫切想要脫離父母的掌控，想要獲得外界的認同感，他們是脆弱且迷茫的。

而在學習上，他們可能會開始心不在焉，可能會對學習産生一定程度的抗拒，甚至會去想自己要不要學習，在成績上可能會忽上忽下，表現出不穩定的狀态。

第三年：初二（八年級）

新增中考計分科目：物理

考試：曆史中考

很多家長或老師會說，初二是一個分水嶺。

經曆了七年級的迷茫後，有的學生明白了學習的意義。他們成長了，開始專注到學習上來。

這是一個從量變到質變的過程。

有些曾經愛玩的男生，好像一夜之間“開竅”了。他們安安靜靜地坐在椅子上，開始鑽研起數學題，在課堂上也不開小差了，開始積極舉手發言。他們發現，認真起來，學習好像也并不是一件很難的事情。

這便是經曆過迷茫和思考後的成長。

這一年，在經過了前兩年科學課的鋪墊後，正式開始學習物理學科。物理是一門很嚴謹的學科，這個階段的學生，在經曆了成長以後，開始學習物理是很合适的。

第四年：初三（九年級）

新增中考計分科目：化學

考試：語文、數學、外語、道德與法治、體育與健身、綜合測試（物理、化學、跨學科案例分析、物理化學實驗操作）中考

到了初三，孩子的學習狀态基本就确定下來了。

這一年，他們要經曆大大小小的模拟考試，為最後的6門考試做好充分的準備。這一年是緊張而又充實的，在經過長時間的複習和訓練後，學生的學習能力将會有質的飛躍

初中四年，學習和考試的科目很多，因此這一節我們主要來關注一下知識的容量。

由于初中階段屬于國家規定的九年制義務教育範疇，因此，整個初中所學的知識，仍然是比較簡單的。

也是由于知識深度的關系，與小學階段一緻，絕大多數學生在經過不斷地鞏固後，是幾乎都能掌握的。

所以，我們可以得出結論：中考所考察的内容，是對熟練度的考察。

想要達到較高的熟練度，隻有持之以恒地學習。

如果小黃是一名成績平平無奇的學生。那麼，他完全可以通過自己的努力，考上一所區重點及以上的學校。

在初中階段，學習獲得的回報和付出是成正比的。因此，持之以恒，是成為好學生的必備條件。

首先我想強調一點，現在和以前不同了。

以前的科目較少，前兩年還能玩玩，到初二初三再努力也不遲。

而現在的初中四年，由于中考的計分科目量增加，如果前兩年基礎沒有打好，到了初二初三又增加了新的計分科目，可能沒有時間再去對最基礎的知識進行查漏補缺了。到那個時候，想要亡羊補牢，可能為時已晚了。

因此，在保證四年持之以恒地學習的條件下，我們更要教會孩子如何“聰明地學”，我有以下幾點建議：

1. 積極的主觀能動性；

學生自己的主動性，是持之以恒的保障。

2. 重視基礎的掌握；

中考，無論哪門科目的卷子，基礎題占比都在70%，吃透基礎題非常重要。

3. 多問，多思考，鍛煉自己的理解能力；

當理解能力得到提升以後，當正式考試遇到新題時，也能提取有效信息，做到快速理解。

4. 與周圍同學形成良性的學習環境；

你的同學并不是未來考場上的“敵人”，而是志同道合的“戰友”。

好的學習環境，會帶動整個環境中的學生一起成長。不僅是自己要主動學，更建議帶動周圍的夥伴們一起奮鬥。可以成立學習小組，交流解題思路和學習方法，大家共同進步。

5. 迫不得已的情況下，可以嘗試使用題海戰術。

我個人不提倡使用題海戰術，因為效率可能較低。但由于“熟練度”是基本功，因此通過使用題海戰術，也能在短時間内得到一定的提升。

初中，是學生時代很重要的一個階段。學生會在初中經曆迷茫和思考，漸漸成長。

初中階段，沒有什麼捷徑可以走，有的隻是持之以恒地學習。希望每個學生，不要辜負了這四年。

我是阿黃，希望本篇文章能對你有一些幫助。如果喜歡，不妨關注一下，聽我講講故事。（全文原創，禁止轉載，謝謝合作）

下一期話題“中考真的決定命運嗎？”