職業教育是職業學校教育與職業培訓組成的有機整體，行業參與者除教育培訓機構與受訓學生外，還涉及企業雇主、行業協會、政府等多方，各群體共同構成密不可分的産業生态。
宏觀而言，職業教育培訓市場的發展與當地經濟結構與發展水平息息相關。全球經濟結構轉變與産業格局調整構成了職業教育發展的底層邏輯，各國政府、機構的支持與投入以及信息化技術的賦能也為行業發展帶來了持續的推動。
随着職業教育與普通教育同等重要的地位得到确認，職業教育将肩負起建設與我國經濟結構轉型需求相匹配的人才供給的重任，在家政、醫療、交通運輸、應急等社會服務業，以及能源環保、航空航天、人工智能等戰略新興行業的發展中，發揮重要作用。
職業教育培訓企業在産業生态中處于關鍵地位，在（用人）行業的規範化中扮演承上啟下的角色，在産教融合與校企合作中承擔實際合作的落地，并在先進教育模式與資源内容的開發探索過程中作為先鋒。
現今發展趨勢中，職業教育将依托教育數字化的浪潮，全方位提升行業效能。成都新華高級技工學校通過職業教育數字化VR的方式，培養數代精英。我校開設VR動漫遊戲設計師及VR建築與藝術設計兩大專業，緊跟時代科技潮流，打造高端實訓室，融入真實實訓項目，零距離接觸“黑科技”，培養一代高技能人才！
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