怎樣講被減數減數和差的關系?【今日例題】被減數十位的6錯寫成9，減數個位上的9錯寫成6，最後所得的差是577這道題的正确答案應該是多少？，今天小編就來聊一聊關于怎樣講被減數減數和差的關系?接下來我們就一起去研究一下吧!
怎樣講被減數減數和差的關系
【今日例題】被減數十位的6錯寫成9，減數個位上的9錯寫成6，最後所得的差是577。這道題的正确答案應該是多少？
先上答案：544。這道題目考察的是看錯被減數數字和看錯減數數字兩個知識點，也是小學二三年級常見題型。我是王老師，專注于小學數學！今天帶大家學習下如何解此類問題！歡迎大家關注王老師一年級趣味數學專欄。以精美教學素材，助孩子全方位啟智！
被減數，減數，差三者關系我們把大超人定為被減數，小綠人定為減數，倆人比身高。那麼三者關系如圖：
看錯被減數的數字我們就想象大超人喝了增高或變矮藥水。減數不變的話。
被減數變化=差的變化
比如題目中被減數十位6錯寫成了9，被減數增加了30，由此得出的差對應也增加30(要減去30）
→ 被減數正确情況下差為：577-30=547。
看錯減數的數字這次是小綠人喝了增高或變矮藥水。被減數不變的話。
差的變化與減數變化相反
比如題目中減數個位9錯寫成了6，減數減少了3，差對應增加3(要減去3）
因為被減數正确情況下差為547
→ 所以都正确情況下差為：547-3=544。
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