這幾年家長們的教育意識提升，很多家長從孩子上幼兒園起，就非常在意孩子的教育問題。選擇私立學校還是公立學校，往往讓家長糾結不已。兩者相比較來說各有利弊，隻要選擇适合孩子的，才能讓孩子的身心得到更好的發展。

從價格上來說，公立幼兒園的價格較低，私立幼兒園的價格較高。普通家庭想把孩子送去私立幼兒園就讀，往往會擔心經濟壓力過大。一些被稱為“貴族幼兒園”的地方，年收費動辄上十幾萬、幾十萬，更是普通家庭難以承受的。

和公立幼兒園相比，私立幼兒園可以給孩子提供更豐富的教學内容。比如開展一些額外的興趣班以及課外活動，讓孩子從小就能接觸到多樣的知識。有的私立幼兒園還提供雙語甚至多語的環境，這樣孩子上小學之後學英語會更輕松。

不過從師資力量上來看，私立幼兒園的師資往往不如公立幼兒園“可靠”。很多私立幼兒園經常會出現中途換老師的情況，還有一些幼兒園的老師并不具備相應的資質，讓家長感到擔憂不已。公立幼兒園的老師更正規，必須持有教師資格證才能上崗。

雖然公立幼兒園的課程設置，往往沒有私立幼兒園那麼豐富，但是公立幼兒園的師資力量強大，老師有非常豐富的經驗。把孩子送到公立幼兒園，家長也覺得很放心。所以綜合來看，兩種幼兒園各有優勢，還是應該結合孩子的實際情況進行選擇。

部分家長表示，讓孩子進入私立幼兒園，也是出于對孩子未來發展的考慮。從私立幼兒園畢業的孩子，在進入小學後往往可以拿到更好的成績。這是因為在幼兒園階段，他們已經接受了幼小銜接教育。和公立幼兒園出來的孩子相比，他們的學習基礎更好。

不過這樣的優勢是否能持續下去，對不同的孩子來說，還是個未知數。一些孩子雖然在一年級和二年級的時候表現還不錯，但是到了三年級就出現了後勁不足的問題。超前教育可能會給孩子帶來暫時的好成績，但是如果孩子因此驕傲自滿的話，很有可能出現反作用。

很多公立幼兒園畢業的孩子，雖然在幼兒園階段并沒有接受超前教育，但是幼兒園的生活讓他們提前适應了小學的學習節奏。從一年級開始，他們在學習成績上就呈現了穩步提高的趨勢，到了三年級很有可能會超過此前接受過超前教育的學生。

這樣的情況讓不少家長認清了現實，不由得感慨公立幼兒園才是更适合的選擇。但公立幼兒園的名額有限，有的時候即便是想讀公立幼兒園，可能也未必如願。好在現在私立幼兒園也進行了相應的改革，比如不允許收費過高、設置太複雜的課程、規範教師的資曆等。

如上文所說，超前教育隻是在短期内起到作用，從對孩子的長期規劃來看，未必可以起到積極的影響。因此家長沒有必要過度關注“超前教育”，還是需要考慮到孩子的實際情況，按部就班地幫助孩子身心成長、學習進步，避免出現拔苗助長的情況。

超前教育很容易給孩子帶來沉重的心理負擔。孩子在成長的過程中，每個階段應該做什麼都是有規律的，如果家長非要勉強孩子做難度較大的事情，孩子很容易懷疑自己甚至否定自己。認為自己能力不行、不如别人，這對孩子的性格塑造也有不利影響。

首先家長應該懂得鼓勵孩子，想辦法激發他們對上小學的向往之情。其實這個年齡段的孩子還是很向往上小學的，渴望新的文具、新的書本。家長可以适當鼓勵孩子，比如誇贊孩子“真棒，要上小學了”。在聽到這樣的鼓勵後，孩子會産生自豪感。

此外家長還要注意培養孩子的自理能力，讓孩子學會自己照顧自己。在上小學之後，孩子必須要自己穿衣服、上廁所等，同時學校也會規定一些規章制度，家長需要提前告訴孩子，在學校聽老師的話，遵守學校的制度，盡量學會自律和自控。

最後家長還需要注意培養孩子與人溝通的能力，可以帶着孩子出去旅行，鼓勵孩子和其他人進行交談等。讓孩子帶着小夥伴來家裡做客，也是一種非常不錯的方式，能夠幫助孩子建立起主人翁的意識。這樣等到孩子上了小學，才能盡快适應學習生活節奏。