為進一步落實新課标的教學改進行動，實現資源共享、教學相長、共同發展的目标，2022年5月18日，壽光渤海新城實驗學校小學部校長于有利帶領全體音樂教師參加了實驗中學學區四校聯盟音樂學科線上教研活動。

本次活動，主要針對實驗中學張雪老師執教的三年級音樂下冊第七課《遊子吟》進行集體研讨。

PART 01

課堂實記

張老師以古詩導入課堂，引導學生通過聆聽、律動體驗音樂，感受樂曲的拍子、情緒，感受母愛的偉大。整節課各教學環節設計細緻巧妙、組織條理、落實到位，課堂評價及時準确。張老師課堂掌控力很強，在引導孩子學唱歌曲的同時，也把相對枯燥的音樂常識、樂理知識滲透進每一個孩子心裡。

PART 02

即時評課

課後，各聯盟學校音樂教師代表就本節課進行評課，提了許多不同的看法及建議。

我校于有利校長高度贊揚了活動的組織以及音樂老師們的參與積極性。他強調，聯盟教研讓先進的教學思想得以傳播，助力音樂教師專業成長，希望這樣的活動可以經常舉行。他歡迎各位教師到我校進行教學指導！

最後，小學音樂教研員辛少敏就張雪老師課堂活動開展情況進行總結。辛少敏高度肯定了我校王文娟、尹華超兩位老師的評課觀點。她強調，音樂教學應樹立“一課多歌”的理念，确立關鍵主題，沿一條主線貫穿始終，教學環節要從音樂要素入手深入挖掘，觀察學生體驗音樂要素的變化所産生的音樂情緒的變化。

另外，辛少敏對學校音樂常規訓練提出了以下幾點建議：

1.穩定的拍感。每次唱歌之前要有預備拍。

2.固定音高。每次歌唱起音時給一個标準音，利用音叉、電子琴、手風琴、手機均可。

3.帶着問題靜靜地聽。不要有動作幹擾。

4.高質量的範唱。教師的表情應到位。

辛少敏對音樂課堂常規的嚴格要求，體現着一位音樂工作者的嚴謹性和專業性。她強調，我們一定要在以後的課堂教學中，讓音樂課堂脫離“生理性的學習”，走向科學之路。嚴格貫徹，讓每一個孩子在音樂課上真正體驗到獲得感；規範執行，讓每一個孩子的音樂素質能夠得以提升。

PART 03

課後反思

通過觀摩聽課，教師可以學習他人長處，将學到的好方法用于指導自己下一步的教學。

“無思考不聽課”，聽課反思是每位教師成長路上所必備的技能之一。針對張雪老師的課堂教學，壽光渤海新城實驗學校音樂組全體教師又進行了深入交流和讨論，圍繞“如何更好地上好一堂歌唱課”主題在微信群進行經驗分享！

結 日

本次聯盟校教研活動很好地營造了音樂學科教研的良好氛圍，引發了教師們智慧的碰撞。參與度高，實效性好，達到了共同研讨、分享、提高的目的。相信通過一次次的思維碰撞與交流，我們一定會快速成長！