第一大題的【欣賞書法，展示書寫】出現了毛筆的行楷，到了中考這道題的難度加大為古詩詞，出題也比較自由，可以是各個朝代的字體。同時考察初級的詩歌鑒賞，而這是跟高中的知識做銜接的。
第二大題的第一小題是【根據情景寫詞語】，到了中考是【根據情景寫古詩】，對詩歌的考察不再是簡單機械性默寫，而是理解性默寫。
第三大題的材料一是新題型【非連續材料】，這個也是這兩年來中考的新題型，當然中考考察的難度更大，文字量也更大，這就要求孩子們的閱讀能力要相應提高。
第三大題的材料二最後一題出現了【閱讀卡】，也是在對接中考，到了中考必考課外名著是12部，題目考察深入到全書到主旨、情節、人物形象和藝術特色。所以，沒有小學良好的閱讀習慣的養成，到了初中斷層會來得措手不及。
第三大題的材料三是【課外小古文】，中考的文言文是【對比閱讀】，是課内和課外文言文的對比。所以，很多孩子到了初中面對一下子增加的課外文言文有點發蒙，就是因為小學階段忽略了傳統古詩詞的積累。
最後的作文是話題作文，這個可以寫的範圍更廣，更靈活。目前中考作文的形式有：全命題作文、話題作文和材料作文等。
綜上所述，個人覺得這份六年級的畢業卷難度适中，但不失靈活度，有些題目是在為初中的語文學習打基礎的。這點，希望能引起家長的重視。#小升初#
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