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八年級下冊語文三單元檢測題
八年級下冊語文三單元檢測題
更新时间:2025-08-05 20:08:50

一、積累與運用

1.解釋下列加點詞語。

(1)緣溪行 緣:

(2)阡陌交通 阡陌:

(3)鹹來問訊 鹹:

(4)水尤清冽 尤:

(5)悄怆幽邃 怆:

(6)不可久居 居:

(7)中峨冠而多髯者為東坡 峨:

(8)蓋簡桃核修狹者為之 簡:

2.翻譯下面句子。

(1)乃不知有漢,無論魏晉。

(2)日光下澈,影布石上。

(3)矯首昂視,神情與蘇,黃不屬。

3.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )

A.不足為外人道也 為宮室

B.以其境過清 能以徑寸之木

C.高可二黍許 潭中魚可百許頭

D.有良田美池桑竹之屬 乃記之而去

4.下列句子停頓節奏正确的一項是( )

A.有/良田美池桑竹之屬

B.潭中魚/可百許頭

C.其岸/勢犬牙差互

D.虞山/王毅叔遠甫刻

5.經典詩文默寫。

(1) ,白露未晞。所謂伊人, 。(《詩經·蒹葭》)

(2)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《詩經·關雎》)

(3)《關雎》中,從聽覺的角度表現河岸鳥鳴的美好場景的句子是:     ,      。

(4)當與朋友遠别時,我們會用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“      ,      ”贈别壯行。

(5)孟浩然的《臨洞庭湖贈張丞相》中用誇張和對偶手法描寫洞庭湖壯觀景象的句子是: , 。

(6)陶淵明在《桃花源記》中,描述老人和小孩都高高興興,自得其樂的句子是: , 。

(7)《與朱元思書》一文中的“遊魚細石,直視無礙”跟《小石潭記》一文中的“ , ”有異曲同工之妙,都借魚兒自由遊弋,從側面寫出了水的清澈見底。

二、閱讀理解

(一)閱讀下面文言文,回答問題。

【甲】 桃花源記(節選)

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。複行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍俨然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不複出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆歎惋。餘人各複延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語雲:“不足為外人道也。”

【乙】 小國寡民

小國寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不遠徙。雖有舟輿,無所乘之。雖有甲兵,無所陳之。使民複結繩而用之。甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。

(選自《道德經》)

6.解釋加點的字詞。

(1)使民重死而不遠徙

(2)雖有甲兵

7.翻譯文中畫線句子。

(1)林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。

(2)鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。

8.【甲】【乙】兩文的作者從相似的角度分别對自己心目中的“理想國”展開了想象,請根據【甲】【乙】原文完成下表。

【甲】

設酒殺雞作食

屋舍俨然

黃發垂髫,并怡然自樂

【乙】

美其服

(二)閱讀下面的文言文,回答問題。

茌平人馬周①,客遊長安,舍于中郎将常何之家。六月,壬午,以旱,诏文武官極言得失。何武人不學,不知所言,周代之陳便宜②二十餘條。事皆合旨。上怪其能,以問何,對曰:“此非臣所能,家客馬周為臣具草耳。”上即召之;未至,遣使督促者數輩。及谒見,與語,甚悅,令直③門下省,尋除監察禦史,奉使稱旨。

(選自《資治通鑒》)

【注釋】①馬周:唐初大臣。②便宜:指有利國家,合乎時宜之事。③直:進入。

9.解釋下面加點的詞。

①上怪其能

②尋除監察禦史

10.翻譯下面的句子。

此非臣所能,家客馬周為臣具草耳。

11.選文中的唐太宗是一個怎樣的人?

參考答案

1.(1)沿着,順着(2)類 (3)田間小路(4)格外(5)憂傷的樣子(6)停留(7)高(8)挑選

2.(1)(他們)竟然不知道有漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。

(2)陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。

(3)擡頭仰望,神情跟蘇(東坡)、黃(魯直)不相同。

3.C(C.大約。A.介詞,對、向/從此,雕刻;B.介詞,因為/介詞,用;D.助詞,的/代詞。)

4.A(B.潭中/魚可百許頭;C.其岸勢/犬牙差互;D.虞山王毅叔遠甫/刻。)

5.(1)蒹葭萋萋 在水之湄(2)輾轉反側(3)關關雎鸠,在河之洲 (4)海内存知己 天涯若比鄰(6)氣蒸雲夢澤 波撼嶽陽城(7)黃發垂髫,并怡然自樂(5)潭中魚可百許頭 皆若空遊無所依

6.(1)遷徙 (2)铠甲

7.(1)桃林的源頭正是溪水的發源地,便出現一座山,山下有個小洞口,隐隐約約好像有光。(2)相鄰國家互相看得見,雞鳴狗叫的聲音相互可以聽得見,(但)人們直到老死也不相往來。

8.①男女衣着,悉如外人 ②甘其食 ③安其居 ④樂其俗

【參考譯文】(乙文)縮小國土,減少人口。即使有各種器具也不使用,使人民珍重生命而不遠走他鄉。 雖然有船隻車輛也不必乘坐,雖然有铠甲兵器也無意陳列。讓人民再使用結繩記事的辦法,讓他們覺得吃得甘甜,穿得美好,住得安适,習俗歡樂。相鄰國家互相看得見,雞鳴狗叫的聲音相互聽得見,(但)人民直到老死也不相互往來。

9.①對……感到奇怪 ②不久

10.不是我能做到的,是我家門客馬周為我撰寫起䓍的罷了。

11.知人善任,禮賢下士,任人唯賢。

【參考譯文】茌平人馬周,遊曆來到長安,住在中郎将常何家裡。六月,壬午(十二日),天下大旱,诏令文武百官暢言得失。常何是一介武夫,沒有浏覽過經書,不知道說什麼,馬周便代他陳述對國家有利建議二十多條。這些事都合乎旨意。皇上對常何的能力感到奇怪,便問常何,常何答道:“這不是我能做到的,是我家門客馬周為我撰寫起䓍的罷了。”太宗立刻召見馬周,沒有來,又派人催促了幾次。馬周到宮中谒見太宗,太宗與他談論,十分高興,下令讓他進入門下省,不久又任命為監察禦史,奉使出巡也非常符合太宗的旨意。

八年級下冊語文三單元檢測題(八年級下冊語文第三單元檢測)1

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