在生活中，“說話結巴”對于工作及人際交往而言都是一項弱點。有的孩子在幼兒時期就出現了口吃的情況，父母在發現孩子口吃時，不以為然，覺得慢慢就好了，但口吃症狀若是持續發展，家長就要帶孩子看診或采取适當措施。
為什麼會“階段性口吃”？
階段性口吃是因為孩子的詞彙量增加了，他也擁有了一定的邏輯思維能力。此時，希望自己能夠用更準确的詞語來表達。但是，他的想法往往比他現階段的詞彙量要多。
當他處于興奮狀态的時候，語言的儲備就往往跟不上思維的速度。這時，他就難以流利地表達出自己的想法，于是就出現了突然"口吃"的現象。
應對孩子"階段性口吃"法則
先不要着急定性
别着急斷定孩子是否口吃，建議先觀察一段時間。可能孩子在學習說長句子，孩子在學習表達，孩子的思考快于口嘴表達……還有寶寶遇到情緒緊張或陌生的環境時可能因為緊張、驚恐等情緒，造成階段性口吃。
“安撫情緒”是首要
寶寶說話結巴時家長不要急，不要過度關注甚至叱喝。大部分階段性口吃因情緒而加重，遇到狀況先安撫情緒。
“潛移默化”訓練法
可以嘗試每天和孩子一起朗讀故事，你讀一段他讀一段，鼓勵他一口氣念完一小段，不停頓。慢慢潛移默化地訓練。
給予孩子鼓勵慢慢說
不要把關注點放在孩子的話"說得怎麼樣"上，而要耐心鼓勵孩子"慢慢說出來"。甚至可以猜測孩子的語意，幫他說出想說的話，緩解孩子的表達壓力。必要時還可重複說一遍，一方面表示對孩子的理解，另一方面可教孩子如何正确表達。
父母在發現孩子口吃時，如果狀态持續發展，要及時帶寶寶檢查并幹預治療，同時父母采取适當措施，幫助孩子早日恢複。
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