九江新聞網訊(鄭影)為進一步加強家校合作，構建學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，形成和諧、優質、可持續的育人環境，努力提升教師職業道德素養，提高廣大家長的家庭教育能力，促進全體學生健康快樂成長，近期，湖口二中大力開展“百師訪千家”活動。
活動前，學校召開“百師訪千家”動員大會。校領導強調此次家訪以“三類學生”(身體特異、心理特異、學習特異)為重點關注對象。要做到班主任牽頭、任課教師積極配合，力争全員參與。要力求細緻精準，不斷提高工作的針對性和實效性。要特别關注心理特異學生的心理健康狀況，把學校的關愛與溫暖傳遞到每一個學生家庭。
家訪過程中，老師們每到一處，真實客觀地向家長反映學生在校表現，深入了解孩子們的成長環境、生活經曆、身心健康狀況。與家長噓寒問暖，積極宣傳政府的資助政策和學校的辦學思路。勉勵孩子們消除自卑，樹立自信，明确目标，努力學習，力争養成良好的學習和生活習慣，以優異成績回報父母。
家訪結束後，參與活動的教師對家長反映的熱點、重點、難點問題做好分類整理，并及時總結家訪過程中的經驗、感受，填寫家訪記錄表，撰寫心得體會文章。對家訪中發現的問題及時會同任課老師予以解決，解決不了的逐級上報，由年級乃至學校擇機進行磋商整改，确保家訪活動取得實效。
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