第五單元知識小結

讀準字音

悄悄(qiāo)　鹦鹉(wǔ)　蒲公英(pú)

玩耍(shuǎ) 釣魚(diào) 合攏(lǒng)

寫對字形(寫一寫,并組詞)

悄:

查:

搭:

翠:

蒲:

提示:"蒲"字是上下結構。

多音字

啦 lā(啦啦隊)　　悄 qiāo(悄悄)

la(來啦) qiao(悄然)

盛 shèng(茂盛)

cheng(盛飯)

形近字

搭(搭建)　羽(羽毛)　捕(捕捉)

塔(燈塔) 诩(自诩) 輔 (輔助)

蒲(蒲扇)　耍(玩耍)　釣(釣魚)

葡(葡萄) . 要(要求) 鈎(鈎子)

近義詞

美麗—漂亮　難道—莫非　時候—時間

假裝—僞裝　快樂—歡樂　仔細—認真

1.明明是他打碎了花瓶,他還(假裝)不知道。

2.警察(僞裝)成不法分子,打入敵人内部。

反義詞

美麗—醜陋　告訴—隐瞞

靜悄悄—鬧哄哄　合攏—張開

可愛—可惡　有趣—乏味

喜愛—讨厭　引人注目—默默無聞

詞語解釋

靜悄悄:形容非常寂靜,沒有聲響。

蓑衣:用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。

盛開:(花)茂盛地開放。

一本正經:形容很規矩,很莊重。

引人注目:吸引人把注意力集中在一點上。

詞語搭配

1.填量詞

一(片)草地　　　一(隻)小鳥

一(場)大雨 一(張)紅色的嘴

一(條)小魚 一(張)床

一(種)小花 一(棵)蒲公英

一(艘)船

2.填修飾詞

(用力地)搖着 (翠綠的)羽毛

(悄悄地)停 (金色的)草地

(盛開的)蒲公英 (合攏的)花瓣

(張開的)手掌 (柔軟的)絨毛

詞語歸類

1.靜悄悄(ABB式詞語):

頂呱呱　明晃晃　慢騰騰　沉甸甸

2.引人注目(含有"引"字的四字詞語):

旁征博引　引人入勝　引吭高歌

抛磚引玉　引以為榮

3.人才輩出(與人相關的四字詞語):

人才濟濟　人财兩空　人困馬乏

人地生疏　人定勝天　人傑地靈

仿寫句子

原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

仿寫:你看,漫天的星星就像灑滿草坪的花朵,點綴着這片夜空。

補充句子

根據《金色的草地》把下面句子補充完整。

早上,草地是綠色的,因為蒲公英的花瓣是合攏的;

中午,草地是金色的,因為蒲公英的花瓣是張開的;

晚上,草地是綠色的,因為蒲公英的花瓣是合攏的。

重點句子

1.天下着雨,雨點打在船篷上,沙啦沙啦地響。

這句話是對當時環境的描寫,寫出了作者對環境細緻的觀察,為作者後來留意到小鳥作了鋪墊。

2.我看見一隻彩色的小鳥站在船頭,多麼美麗啊!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶着一絲藍色,比鹦鹉還漂亮,它還有一張紅色的長嘴。

這一段是對小鳥外貌的描寫,"多麼"一詞是對小鳥的贊歎。具體寫出了小鳥的樣子,從中讓我們感受到作者觀察很細緻。

感知課文

1.《搭船的鳥》通過寫作者和母親坐船去外祖父家的路上發現一隻小鳥停在船上,最後得知它是一隻搭船捕魚的翠鳥的事,展示了人與自然的和諧共處。

2.《金色的草地》講述了兄弟倆發現草地變色、互吹蒲公英、觀察蒲公英的故事,展示了勤于觀察的樂趣,抒發了作者對大自然的喜愛之情。

好詞

晶瑩　燦爛　盛開　花紅柳綠

踏青　含苞待放　欣然前往

好句

清晨樹葉上的露珠晶瑩透亮,仿佛一顆璀璨的珍珠。

好開頭

1.聽說今天要去郊遊,小明今天起得格外早,一打開門,一股清新的風吹進來,讓人身心愉悅。

2.大千世界,缤紛美麗,大到山巒江海,小到花朵蜂蝶,哪裡都有美不勝收的景色。這不,今天小紅一家就早早出門,要去郊外欣賞清晨的景色。

好結尾

這些綠色的葉子在夕陽的餘晖下披上了一層霞光,更是美不勝收。風一吹,樹葉随風飄舞,仿佛在跟我們揮手道别。

提綱

選取的景物及其特征

觀察景物的角度

情景交融,融情于景