對學生來說，這篇專題研究論文可能是他們寫過的篇幅最長、難度最大、工序最複雜的“作文”了，可能面臨多重挑戰，有語言上的挑戰，很多同學人生第一次寫這麼長的英文論文；有内容上的挑戰，需要對學科的研究方法、寫作規範等熟稔于心；還有就是時間上的挑戰，要在繁忙的課程學習中安排好時間，在規定的時間内完成研究論文。那麼，怎樣才能輕松完成一篇高質量EE論文呢？
改革後的IB數學，會于2021年5月迎來全新的考核，在課程設置上，新的課程分為兩大類，分别是：
1、數學：分析與方法；
2、數學：應用和解析。
兩種課程分别設有SL和HL的課程，旨在培養學生的興趣，滿足學生的未來需求。
數學1分析與方法主要側重于數學中的微積分，更适合于未來打算選擇純數、工程、科學和經濟作為自己專業的學生。現有的數學HL課程中涉及微積分的内容仍會是數學1：分析與方法HL課程設置中的一部分。
以數學1純數為例：
應用與解析，主要側重于統計數據，建模以及在科技層面探索數據的應用，鼓勵學生用數學角度看待世界，用科技解決實際問題。這類數學課程，适用于目前選擇數學研究SL的學生，而現有數學HL中涉及數學統計和離散數學的内容将組成數學2應用與解析中的部分。
未來緻力于研究社會科學、自然科學、醫學、統計、商科、心理學和設計的學生，更适合選擇這類數學課程。
以數學2應用數學為例：
僅供參考哦！
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